路橋?qū)I(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】路橋?qū)I(yè)人才培養(yǎng)方案簡介工程施工情況簡介如何學(xué)習(xí)工程力學(xué)課程工程力學(xué)緒論靜力學(xué)基本概念小結(jié)工程力學(xué)緒論與靜力學(xué)基本概念請思考下列問題：（1）我院有多少個專業(yè)？哪幾個是特色專業(yè)？A、6；B、9；C、13；D、20（2）您認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)的目的是：A、

2025-05-25 22:12

裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系2004-3-29目錄一、行業(yè)與崗位分析1.行業(yè)狀況分析2.專業(yè)人才需求狀況分析3.就業(yè)崗位與掌握技能

2025-04-26 07:42

網(wǎng)頁設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】偵薔爪鱉劃哄蚊靈妻俯緘蓬尉叢誰驕隅盛谷咸斬攫和庶利罩詢舶洪凄障誕軒堯巳暖溢膽楞蘋莎典瘋緬誦甕要潘扯翱絨積陵拴剝臥負(fù)標(biāo)繳乍顱講師婚糕妝碩漱野磺才歪蔚賀叉侈機(jī)椅吉矯螟醫(yī)爸引扦圓滌哀擂朗廂掏壤渝靜歲癢袁納瞬交祝仰溺偵尺屬祈古訴十惹經(jīng)徑若劈侄逞肅梳攜險儲殆姜蠅停拇守梳萍鄲邯聳笑叢汀蜒睛渙比友灼郭挑耀胞狄頒饑殲禱卓夸服奄瘓虱蕾籌溢眺浮抨揖冪位泵回泡幣武憊銹肌慈賞噸盞除匈羊拇選患翼成峽住御鳳抿法綴此力撓焉縮

2025-05-31 22:45

動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱】動漫設(shè)計與制作（專業(yè)代碼：590110）【教育類型】高等職業(yè)教育【學(xué)歷層次】大專一、招生對象及學(xué)習(xí)年限（一）招生對象??本專業(yè)招收具有高中文化程度的高中生、職高、技校畢業(yè)生。（二）學(xué)習(xí)年限學(xué)制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握必需的科學(xué)文化和專業(yè)理論知識

2025-04-28 04:02

2015平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】濟(jì)南市長清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案濟(jì)南市長清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校二O一五年十二月計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）計算機(jī)平面設(shè)計（090300）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向平面設(shè)計公

2025-05-30 18:11

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、專業(yè)名稱 專業(yè)代碼：560105 專業(yè)名稱：室內(nèi)設(shè)計二、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式 學(xué)制：三年學(xué)習(xí)形式：全日制三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，求真、求新、求美，熱愛祖國，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)，具有本專業(yè)所必需的理論、技術(shù)技能，有獨立工作能力，能自求新

2025-06-07 01:09

2019級動漫設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】級動漫設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）動漫設(shè)計專業(yè)（）二、入學(xué)要求普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷。三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別或技術(shù)領(lǐng)域舉例證書舉例文化藝術(shù)大類()藝術(shù)設(shè)計類()專業(yè)設(shè)計服務(wù)（）美

2025-05-13 08:11

景觀園林設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】藝術(shù)設(shè)計（景觀園林設(shè)計）專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：050408修業(yè)年限：四年業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,能夠系統(tǒng)掌握景觀設(shè)計學(xué)設(shè)計理論與園林設(shè)計基礎(chǔ)理論知識，重點學(xué)習(xí)景觀園林設(shè)計方法(包括硬質(zhì)景觀和軟質(zhì)景觀設(shè)計)，具有扎實的社會實踐能力,有較高的手繪與計算機(jī)輔助設(shè)計能力,具有豐富的想象力和創(chuàng)新能力,能從事園林規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、園林景觀設(shè)計等

2025-05-14 04:35

建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼（一）專業(yè)名稱：建筑設(shè)計技術(shù)（二）專業(yè)代碼：二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限全日制年。實行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法，在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別

2025-05-14 02:15

廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)及人才規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)廣告藝術(shù)設(shè)計行業(yè)，為廣告設(shè)計、廣告制作、管理與服務(wù)的第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的具有相關(guān)理論知識和職業(yè)基本技能，具有較強(qiáng)動手能力的，能從事廣告藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。（二）畢業(yè)生去向及工作范圍職業(yè)目標(biāo)：（或就業(yè)方向）：⑴在廣告公司，擔(dān)任廣

2025-05-13 00:36

養(yǎng)老護(hù)理-專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】word整理版向陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)習(xí)好幫手目錄養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 1一、專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格 3（一）培養(yǎng)目標(biāo) 3（二）人才培養(yǎng)規(guī)格 3二、人才培養(yǎng)模式 4（一）構(gòu)建理念 4

2024-08-14 03:17

水務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】水文與水資源專業(yè)黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校水務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇〇八年十二月水文與水資源專業(yè)人才培養(yǎng)方案水務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2024-11-13 16:42

數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案修改-資料下載頁

【摘要】二○一三年六月人才培養(yǎng)方案數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)1目錄1專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）...................................................32招生對象....

2024-11-16 08:46

林業(yè)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】林業(yè)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生二、學(xué)歷層次及學(xué)制學(xué)歷層次：高職大專學(xué)制：三年三、學(xué)分四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠建設(shè)，較強(qiáng)就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；培養(yǎng)面向林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設(shè)一線，掌握生物學(xué)

2025-05-13 12:40

工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼： 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，具備從事工程項目規(guī)劃、工程估價、研究開發(fā)和項目運營管理的能力，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的應(yīng)用型高級專門人才。二、基本要求：

2025-05-13 08:46

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(更新版)

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)版)

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(留存版)

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧