【摘要】《面向21世紀教育振興行動計劃》“職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”項目成果中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案67中等職業(yè)學(xué)校中藥專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編教育部職業(yè)教育與成人教育司教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所高等教育出版社內(nèi)容簡介本書是中等職業(yè)學(xué)校中藥專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)文件匯編,內(nèi)容包括中藥專業(yè)的課程設(shè)置、主干專業(yè)課程教學(xué)
2025-04-26 12:09
【摘要】中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)實訓(xùn)基地基本實訓(xùn)項目與設(shè)備配置方案一、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室是供護理專業(yè)基礎(chǔ)護理教學(xué)中示教、演示、操練、測試的場所。(一)功能與要求1.護理操作教學(xué)功能:教師可向?qū)W生示范各項基礎(chǔ)護理操作項目。2.模擬操作訓(xùn)練:學(xué)生可在局部模擬或模擬病人身上練習(xí)各項操作。3.模擬測試:學(xué)生可在基礎(chǔ)護理室內(nèi)進行操作測試,并對測試過程進行評價。(二)數(shù)量與面積
2025-04-26 05:00
【摘要】2009年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽單片機控制裝置安裝與調(diào)試技能試卷★參賽選手賽前請了解評分標準,答題前請熟悉控制裝置背景,并認真閱讀工作任務(wù)書要求職業(yè)與安全意識評分標準(此項滿分為10分,最低為-40分)評分項目分值評分標準操作是否符合安全操作規(guī)程4出現(xiàn)不符合安全操作規(guī)程的,一次扣2分,工具的擺放,工具的正確使用,調(diào)試操作方法等的處理,是否符
2025-06-07 20:03
【摘要】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約教案 《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》主題班會教案 16高職幼師一班翟婷婷 一、了解《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》內(nèi)容 ,有夢想。 志存高遠,服務(wù)人民,奉獻社會。熱愛祖國,熱愛...
2024-10-21 14:59
【摘要】中等職業(yè)學(xué)校新設(shè)專業(yè)(技能方向)備案表學(xué)校名稱江漢油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名稱焊接技術(shù)應(yīng)用校長簽字______________________________申請日期二〇一一年三月五日
2025-04-16 13:10
【摘要】第九屆(2014年)全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校技能比賽旅游服務(wù)與管理(導(dǎo)游服務(wù))賽項綜合理論知識考核題庫一、單選題(只有一個選項是正確的,多選、錯選、不選均不得分)“導(dǎo)游基礎(chǔ)知識”部分()的陵墓,現(xiàn)已發(fā)掘,并建有定陵博物館。答案:B,起主要作用的是茶葉中所含的()。
2025-03-26 23:24
【摘要】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案 附8: 學(xué)生綜合素質(zhì)評估方式 為全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,推進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生評價和考試制度改革,指導(dǎo)中職學(xué)校對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價,特制定本方...
2024-11-09 13:33
【摘要】某省示范性(特色)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)實施方案某省示范性(特色)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)實施方案目錄序言: 1一、建設(shè)背景與基礎(chǔ) 1(一)建設(shè)背景 1(二)建設(shè)基礎(chǔ) 21、辦學(xué)定位 22、專業(yè)建設(shè) 23、教師隊伍建設(shè) 44、德育工作 55、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備 56、常規(guī)管理 67、就業(yè)與職業(yè)指導(dǎo) 7
2025-04-25 23:36
【摘要】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標準 中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標準(試行) 為促進中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華...
2024-11-09 13:16
【摘要】附件:中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生內(nèi)務(wù)管理規(guī)定(試行)第一章總則第一條為規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度,加強內(nèi)務(wù)建設(shè),根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實際,制定本規(guī)定。本規(guī)定是中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理和建設(shè)的基本依據(jù),適用于全省中等職業(yè)學(xué)校及在校學(xué)生。第二條中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理和建設(shè),是學(xué)校開展教育教學(xué)活動的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的重要保證,其基本任務(wù)是:教育學(xué)生增強
2025-04-07 22:54
【摘要】附件:江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定?第一章總則第一條為加強中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理,建立良好的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)生合法權(quán)益,推進中等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于實行學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校和其他學(xué)校開辦的中等職業(yè)教
2025-04-16 00:03
【摘要】中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)教學(xué)標準一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)100100二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標?貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力、熟練運用護理操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、預(yù)防、
2025-07-14 21:24
【摘要】第一篇:2018年榆林中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽 2018年榆林市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽 聲樂項目競賽規(guī)程 一、賽項名稱 賽項名稱:藝術(shù)專業(yè)技能大賽(聲樂)賽項組別:中職組 二、競賽目的 ...
2024-11-05 05:57
【摘要】中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)孟慶國目錄2一、教師專業(yè)化二、職業(yè)教育“雙師型”教師三、中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展標準體系四、職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展路徑一、教師專業(yè)化(一)教師專業(yè)化?教師作為一種職業(yè)存在歷史由來已久,但教師被作為專業(yè)性職業(yè)是現(xiàn)代的事情。?19
2024-10-17 20:28
【摘要】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)組長職責(zé) 宿州職教中心專業(yè)組長職責(zé) 專業(yè)組是在學(xué)校教務(wù)處、教研室領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組織機構(gòu)和實施主體。根據(jù)專業(yè)規(guī)模各專業(yè)設(shè)專業(yè)組長1人、副組長1人,學(xué)科帶頭人1...
2024-11-15 00:59