【摘要】........小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案活動(dòng)主題:快樂學(xué)習(xí),健康成長活動(dòng)目標(biāo):①幫助團(tuán)體成員更好地適應(yīng)學(xué)校生活。②協(xié)助成員樹立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度。③檢視團(tuán)體的凝聚力,以及成員在團(tuán)體中的參與、互動(dòng)程度。④讓成員學(xué)會(huì)敞開心扉,主動(dòng)去
2025-05-15 01:55
【摘要】情緒管理團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案2013年5月一、團(tuán)體名稱情緒管理二、團(tuán)體目標(biāo)1.幫助成員正確理解情緒對個(gè)體社會(huì)生活和身心健康所具有的意義。2.幫助成員檢省自己的情緒,了解自己的主導(dǎo)情緒特點(diǎn)。3.幫助成員掌握調(diào)節(jié)情緒的方法和技巧,學(xué)會(huì)管理情緒,構(gòu)建愉悅心情。三、團(tuán)體性質(zhì):教育與成長性團(tuán)體四、參加對象青少年五、團(tuán)體規(guī)模
2025-04-25 01:23
【摘要】......................................................................................................2主題活勱一刜來乍到...............................................................................
2024-10-26 11:54
【摘要】、團(tuán)體方案名稱工作倍輕松——教師職業(yè)壓力應(yīng)對二、團(tuán)體規(guī)模由10人小組、6——9個(gè)小組組成。三、參加對象中小學(xué)、幼兒園心理輔導(dǎo)專兼職教師。四、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:2020年4月21-22日,每次2-3個(gè)小時(shí),共五次。活動(dòng)地點(diǎn):安靜的、有活動(dòng)桌椅的寬敞教室(中盛小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳)。
2024-10-30 08:35
【摘要】團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案 ?大學(xué)生壓力應(yīng)對 一、團(tuán)體方案名稱 學(xué)習(xí)倍輕松——大學(xué)生壓力應(yīng)對 二、團(tuán)體規(guī)模 由10人小組、6——9個(gè)小組組成。 三、參加對象 高校在校師范生 四、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間:2014年9月21-22日,每次2-3個(gè)小時(shí),共五次?! 』顒?dòng)地點(diǎn):安靜的、有活動(dòng)桌椅的寬敞教室?! ∥濉F(tuán)體整體
2025-05-10 00:30
【摘要】情緒管理團(tuán)體輔導(dǎo)方案一、認(rèn)識情緒活動(dòng)一:“我演你猜”【活動(dòng)目標(biāo)】通過活動(dòng)讓學(xué)生了解情緒的類別及健康情緒?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】情緒卡片?!净顒?dòng)步驟】1.教師準(zhǔn)備六張“情緒卡片”,卡片上分別寫上“喜、怒、哀、懼、愛、惡(厭惡)。2.讓自愿上臺的學(xué)生隨機(jī)抽出一張卡片,用表情、動(dòng)作等非語言信息表達(dá)卡片上所寫的情緒,不能用言語表達(dá)。讓臺下的同學(xué)猜測臺上的同學(xué)要表達(dá)什么情緒。
2025-04-30 22:36
【摘要】第一篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)踐方案 團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)踐方案 團(tuán)體心理輔導(dǎo)目的:讓大家在更好的了解自己的同時(shí),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高反應(yīng)能力。要想在激烈競爭的環(huán)境中取得更多的機(jī)會(huì),發(fā)揮團(tuán) 隊(duì)的創(chuàng)造力和協(xié)作...
2025-10-08 22:06
【摘要】第一篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案 攜手共進(jìn),心心靈相約 ——心協(xié)理事會(huì)團(tuán)體凝聚力輔導(dǎo)方案(室內(nèi)) 一、指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)者和其他成員介紹: 【指導(dǎo)老師】: 高美才,南昌大學(xué)心理健康教育中心主任,具有...
2025-10-08 22:15
【摘要】第一篇:學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)(注意力訓(xùn)練)范文 2015年學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)——注意力培訓(xùn) 在人們的學(xué)習(xí)、生活和工作中,注意力起著非常重要的作用。如果司機(jī)開車不集中注意力,可能會(huì)發(fā)生。。如果醫(yī)生手術(shù)不集...
2025-10-08 22:07
【摘要】高一學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案該方案包含五個(gè)主題,每一個(gè)主題會(huì)用一到二次活動(dòng)來完成,現(xiàn)初步確定了八次活動(dòng),在測量和選定學(xué)生后,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要再對方案主題或細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整和修改。主題活動(dòng)目標(biāo)建立信任活動(dòng)一:結(jié)識伙伴,達(dá)成契約建立信任感,融入團(tuán)體認(rèn)識自我活動(dòng)二:獨(dú)一無二的我認(rèn)識自己,增強(qiáng)信心活動(dòng)三:優(yōu)缺點(diǎn)轟炸關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng)四:學(xué)習(xí)上的煩惱改進(jìn)學(xué)習(xí)策略
2025-05-04 22:09
【摘要】團(tuán)體心理輔導(dǎo)策劃方案一、團(tuán)體名稱壓力管理二、團(tuán)體性質(zhì):結(jié)構(gòu)式的,同質(zhì)的,訓(xùn)練性,封閉性團(tuán)體三、團(tuán)體規(guī)模:30人四、團(tuán)體對象:××監(jiān)獄獄警五、活動(dòng)時(shí)間:共1次,六、活動(dòng)地點(diǎn):××監(jiān)獄活動(dòng)室七、活動(dòng)器材:1、音響,話筒2、一次性紙杯二十個(gè)3
2025-05-09 23:52
【摘要】........人際關(guān)系團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案一、團(tuán)體名稱我溝通,我快樂二、團(tuán)體性質(zhì)封閉式、結(jié)構(gòu)式團(tuán)體三、團(tuán)體目標(biāo)幫助成員增強(qiáng)交往意識,掌握交往技巧,提高交往能力,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。四、團(tuán)體對象在校大學(xué)生五、團(tuán)體規(guī)模30
2025-04-25 00:08
【摘要】......前言:人際關(guān)系在大學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中起著重要作用,促進(jìn)大學(xué)生正常的人際交往。提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教育的一個(gè)重要目標(biāo)。不良的人際關(guān)系可能導(dǎo)致自卑感、孤獨(dú)感、學(xué)校適應(yīng)困難等問題,甚至?xí)σ院蟮纳鐣?huì)適應(yīng)造成消極影響
【摘要】學(xué)生自卑心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案:超越自卑:封閉性、結(jié)構(gòu)性:10—20人:學(xué)校中自卑心理較強(qiáng),或?qū)ψ约翰粔蜃孕诺膶W(xué)生。:每周1次,共4次,每次120分鐘:封閉、安靜、有活動(dòng)桌椅的教室或團(tuán)體輔導(dǎo)室:根據(jù)埃里斯的A-B-C人格理論,即A(誘發(fā)性事件)并不導(dǎo)致C(情緒結(jié)果),相反,是B(想法、情緒表現(xiàn)和行為表現(xiàn))在很大程度上引起了C。我們著眼于讓學(xué)生認(rèn)識到很多時(shí)候并不是自己
2025-08-05 22:44
【摘要】情緒管理團(tuán)體輔導(dǎo)方案目錄一、認(rèn)識情緒...................................................................................................................2活動(dòng)一:“我演你猜”...............................
2024-12-15 01:29