【摘要】第五屆云南省高校心理健康教育教師職業(yè)能力大賽團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案主題:你好,我好,大家好挖掘個性優(yōu)勢,體悟積極人生主辦:中共云南省委高校工委承辦:云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年11月云南中醫(yī)學(xué)院團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案云南中醫(yī)學(xué)院第五屆云南省高校心理健康教育教師職業(yè)能力大賽推薦作品團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案
2025-05-13 23:17
【摘要】新生班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案一、自我介紹二、團(tuán)體活動的目的,及注意事項:大家能夠從各個不同的地區(qū),從無數(shù)的人群中走到一起是一種非??少F的緣分。我們將一起度過人生中最重要最寶貴的四(三)年時光。每一位同學(xué)都希望自己生活在一個團(tuán)結(jié)、溫暖、友愛的集體中,但這需要我們所有人共同的參與
2024-10-24 09:56
【摘要】新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)方案第一期(室內(nèi))一、團(tuán)輔名稱:快樂起航——認(rèn)識你真好二、團(tuán)輔目標(biāo):1、熟悉環(huán)境,促進(jìn)交往,建立歸屬感。2、促進(jìn)對自我的了解,增強(qiáng)自信。三、團(tuán)輔時間:新生入學(xué)第三周至第五周四、團(tuán)輔地點:教室內(nèi)五、活動方案:(參考)1、介紹:(5min)指導(dǎo)者自我介紹,并向成員介紹本次活動的及內(nèi)容。2、微笑握手(5-10min)目的:輕松氣氛,
2025-05-10 07:50
【摘要】專業(yè)資料整理分享、團(tuán)體方案名稱工作倍輕松——書記職業(yè)壓力應(yīng)對二、團(tuán)體規(guī)模由10-20人組成。三、參加對象中小學(xué)、幼兒園支部書記或校長。四、團(tuán)體活動時間、地點活動時間:每周一次,每次2-3個小時,共五次?;顒拥攸c:安靜的、有活動桌椅的寬敞教室。
2025-04-26 05:44
【摘要】情緒管理團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案2013年5月一、團(tuán)體名稱情緒管理二、團(tuán)體目標(biāo)1.幫助成員正確理解情緒對個體社會生活和身心健康所具有的意義。2.幫助成員檢省自己的情緒,了解自己的主導(dǎo)情緒特點。3.幫助成員掌握調(diào)節(jié)情緒的方法和技巧,學(xué)會管理情緒,構(gòu)建愉悅心情。三、團(tuán)體性質(zhì):教育與成長性團(tuán)體四、參加對象青少年五、團(tuán)體規(guī)模10
2025-08-11 12:07
【摘要】七、團(tuán)體活動具體安排第一單元促進(jìn)認(rèn)識建立信任活動一:我愛我家,相親相愛一、活動目的1、促進(jìn)相互之間的了解,形成團(tuán)隊;2、活躍氛圍,激發(fā)成員參與活動的積極性。二、活動時間:大約30分鐘。三、活動道具:報紙若干張。四、活動場地:寬敞的室內(nèi)。五、活動順序:1、參與者先隨意圍成大圈,三到四人一組組成“一家人”,認(rèn)
2025-08-05 21:10
【摘要】........小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動方案活動主題:快樂學(xué)習(xí),健康成長活動目標(biāo):①幫助團(tuán)體成員更好地適應(yīng)學(xué)校生活。②協(xié)助成員樹立積極主動的人際交往態(tài)度。③檢視團(tuán)體的凝聚力,以及成員在團(tuán)體中的參與、互動程度。④讓成員學(xué)會敞開心扉,主動去
2025-05-15 01:55
【摘要】情緒管理團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案2013年5月一、團(tuán)體名稱情緒管理二、團(tuán)體目標(biāo)1.幫助成員正確理解情緒對個體社會生活和身心健康所具有的意義。2.幫助成員檢省自己的情緒,了解自己的主導(dǎo)情緒特點。3.幫助成員掌握調(diào)節(jié)情緒的方法和技巧,學(xué)會管理情緒,構(gòu)建愉悅心情。三、團(tuán)體性質(zhì):教育與成長性團(tuán)體四、參加對象青少年五、團(tuán)體規(guī)模
2025-04-25 01:23
【摘要】......................................................................................................2主題活勱一刜來乍到...............................................................................
2024-10-26 11:54
【摘要】、團(tuán)體方案名稱工作倍輕松——教師職業(yè)壓力應(yīng)對二、團(tuán)體規(guī)模由10人小組、6——9個小組組成。三、參加對象中小學(xué)、幼兒園心理輔導(dǎo)專兼職教師。四、團(tuán)體活動時間、地點活動時間:2020年4月21-22日,每次2-3個小時,共五次?;顒拥攸c:安靜的、有活動桌椅的寬敞教室(中盛小學(xué)學(xué)術(shù)報告廳)。
2024-10-30 08:35
【摘要】團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動方案 ?大學(xué)生壓力應(yīng)對 一、團(tuán)體方案名稱 學(xué)習(xí)倍輕松——大學(xué)生壓力應(yīng)對 二、團(tuán)體規(guī)模 由10人小組、6——9個小組組成?! ∪?、參加對象 高校在校師范生 四、團(tuán)體活動時間、地點 活動時間:2014年9月21-22日,每次2-3個小時,共五次?! 』顒拥攸c:安靜的、有活動桌椅的寬敞教室?! ∥?、團(tuán)體整體
2025-05-10 00:30
【摘要】情緒管理團(tuán)體輔導(dǎo)方案一、認(rèn)識情緒活動一:“我演你猜”【活動目標(biāo)】通過活動讓學(xué)生了解情緒的類別及健康情緒。【活動準(zhǔn)備】情緒卡片。【活動步驟】1.教師準(zhǔn)備六張“情緒卡片”,卡片上分別寫上“喜、怒、哀、懼、愛、惡(厭惡)。2.讓自愿上臺的學(xué)生隨機(jī)抽出一張卡片,用表情、動作等非語言信息表達(dá)卡片上所寫的情緒,不能用言語表達(dá)。讓臺下的同學(xué)猜測臺上的同學(xué)要表達(dá)什么情緒。
2025-04-30 22:36
【摘要】第一篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)實踐方案 團(tuán)體心理輔導(dǎo)實踐方案 團(tuán)體心理輔導(dǎo)目的:讓大家在更好的了解自己的同時,增進(jìn)團(tuán)隊合作精神,提高反應(yīng)能力。要想在激烈競爭的環(huán)境中取得更多的機(jī)會,發(fā)揮團(tuán) 隊的創(chuàng)造力和協(xié)作...
2024-10-17 22:06
【摘要】第一篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動方案 攜手共進(jìn),心心靈相約 ——心協(xié)理事會團(tuán)體凝聚力輔導(dǎo)方案(室內(nèi)) 一、指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)者和其他成員介紹: 【指導(dǎo)老師】: 高美才,南昌大學(xué)心理健康教育中心主任,具有...
2024-10-17 22:15
【摘要】第一篇:學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)(注意力訓(xùn)練)范文 2015年學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)——注意力培訓(xùn) 在人們的學(xué)習(xí)、生活和工作中,注意力起著非常重要的作用。如果司機(jī)開車不集中注意力,可能會發(fā)生。。如果醫(yī)生手術(shù)不集...
2024-10-17 22:07