【正文】 論文在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對此物流網(wǎng)站的開發(fā)進(jìn)行了一些總結(jié)，對設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的一些問題結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際提出了一些解決方案。所以，再一次感 謝余 老師的指導(dǎo)。 以上是我軟件設(shè)計(jì)過程中取得的成績、遇到的問題及不足之處，同時也闡述了我對改進(jìn)及研究的看法。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我們脫產(chǎn)三年所學(xué)知識的一次檢驗(yàn)，也是我們畢業(yè)前的最后一次學(xué)習(xí)機(jī)會。 5 、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、性能穩(wěn)定、使用方便。 3 、系統(tǒng)基于客戶 / 服務(wù)器的體系結(jié)構(gòu)，全新的分布式計(jì)算模式，從而極大提高了系統(tǒng)速度。 ? 刪除房間信息。設(shè)置好查詢方式和查詢內(nèi)容，滿足條件的記錄將的窗體中。 結(jié)算信息管理模塊的創(chuàng)建 添加結(jié)算信息窗體的創(chuàng)建 選擇“結(jié)算信息管理 | 添加結(jié)算信息”菜單。 設(shè)置好查詢方式，單擊“確定”按鈕。 程序判斷為修改狀態(tài)后，首先刪除原有記錄，然后把新內(nèi)容加入到數(shù)據(jù)庫中。 窗體中各個控件屬性這里就不一一介紹。 選擇記錄，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，將觸發(fā) MouseUp 事件。 在載入窗體時，程序首先判斷所處狀態(tài)。當(dāng)確定數(shù)據(jù)庫中沒有相同的用戶名，并且兩次輸入密碼一致時，將把該條紀(jì)錄添加到數(shù)據(jù)庫中。擁護(hù)登錄成功，全局變量 OK 將被賦值為 True。 為窗體定義全局變量 OK ，用來判斷登錄是否成功；定義 miCount, 用來記載輸入密碼的次數(shù)。 GintTmode 變量用來記錄是添加狀態(tài)還是修改狀態(tài)，賦值 1 為添加，賦值 2 為修改。這樣可以極大地提高代碼的效率。 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 宿舍管理信息系統(tǒng)主窗體的創(chuàng)建 創(chuàng)建工程項(xiàng)目 Hotel_MIS 啟動 Visual Basic 后，單擊 File\New Project 菜單，在工程摸板中選擇 Standard EXE,Visual Basic 將自動產(chǎn)生一個 Form 窗體，屬性都是缺省設(shè)置。 ? 客房信息，包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：房間編號、房間種類、房間位置、客房價格、備注等。 ? 學(xué)生住宿情況信息的輸入，包括宿舍編號、類型、價格、位置、學(xué)生姓名、學(xué)生身份證號碼、入住日期、搬出時間、備注信息等。 SQL 是一種數(shù)據(jù)庫網(wǎng)關(guān)語言。 現(xiàn)在， SQL 用于控制 DBMS 提供給用戶的所有功能， SQL 語言已成為用戶與基于 SQL 的 DBMS 的接口。我們可以設(shè)置 DATA 控件的各個屬性，告訴它要調(diào)用那個數(shù)據(jù)庫的哪個部分。數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于 Excel 的電子表格，可以使數(shù)據(jù)庫一目了然。 數(shù)據(jù)庫的選擇 Visual Basic 功能強(qiáng)大，內(nèi)容十分豐富，涉及很多方面。用 visual basic 能方便地進(jìn)行可視屏幕設(shè)計(jì)， Visual basic 和其它可視化工具的出現(xiàn)，使應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)進(jìn)入了一個新的階段。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高 , 計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟 , 其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識 , 它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)之所以如此流行的原因主要有 以下幾個方面： 首先，計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動； 其次，計(jì)算機(jī)可以節(jié)省許多資源； 第三，計(jì)算機(jī)可以大大的提高人們的工作效率； 第四，計(jì)算機(jī)可以使敏感文檔更加安全，等等 第一章 緒論 在商場如戰(zhàn)場，時間如金錢的當(dāng)今社會。計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)世界日新月異地發(fā)展著，在 Microsoft 公司的 Windows 操作系統(tǒng)被成千上萬的用戶所使用的今天，開發(fā) Windows 下的圖形用戶界面程序?qū)τ趶V大的程序員來說已經(jīng)成為一件刻不容緩的事。data source=。學(xué)生信息包括學(xué)號、姓名、班級、生日、性別、地址、電話和 簡歷 。 項(xiàng)目提出的意義 現(xiàn)在我國的大中專院校的學(xué)生成績管理水平普遍不高，有的還停留在紙介質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理手段已不能適應(yīng) 時代 的 發(fā)展 ，因?yàn)樗速M(fèi)了了許多的人力和物力。 【Abstract】 This thesis describes my school the present condition of the score management and the general situation of the Visual languages . The point introduced the student the result management system carries out the process 。一位教師可以教多門課程,而一門課題對于學(xué)生來說只能有一位教師是ER圖,如下所示: 建立了一個主要數(shù) 能實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的查詢,增減,刪除及打印操作本系統(tǒng)界面清晰,操作簡單實(shí)用. 關(guān)鍵詞 學(xué)校 學(xué)生信息管理系統(tǒng) Visual 本系統(tǒng)為學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),是一個具有綜合性學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng),它集成了學(xué)生檔案管理,學(xué)生成績管理,任課教師檔案等多種功能,其開發(fā)主要包括數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)及查詢,打印功能的實(shí)現(xiàn),因而具有較強(qiáng)的實(shí)用性和先進(jìn)性. 1,1系統(tǒng)及擊需求分析 1,1,1系統(tǒng)需求 對于一個綜合性較強(qiáng)的學(xué)校,我校是集普遍教育,職業(yè)教育及成人教育于一體的多層次,多功能,綜合型中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 這需要在今后的學(xué)習(xí)中不斷完善。 結(jié)束語 高校學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的開發(fā)，旨在提高高校學(xué)生檔案管理的效率。 在檔案上傳文本框中分別輸入上述信息，點(diǎn)擊“上傳”按鈕，系統(tǒng)提示上傳成功，然后再打開查詢菜單項(xiàng)，分別在“查詢方式”框中選擇按學(xué)號、姓名、籍貫、身份證號查詢，此時會發(fā)現(xiàn)無論哪一種查詢方式都會找到上面輸入的那條學(xué)生記錄。 表 5 登陸測試用例表 合法用戶 非法用戶 用戶名 密碼 用戶名 密碼 用戶名 密碼 用戶名 密碼 admin jsj2007 admin jsj2008 admi jsj2007 admi Jsj2008 在分登陸分別輸入上述用戶，會發(fā)現(xiàn)當(dāng)輸入的為合法用戶時，系統(tǒng)能正常登陸。 (strSQL) % 4 ． 11 ． 2 管理員添加代碼設(shè)計(jì) % dim strSQL,yonghu_m,mi_m,quan_x strSQL=select * from 管理員表 set temprs=() strSQL,connect,2,2 temprs( 用戶名 )=yonghu_m temprs( 密碼 )=mi_m temprs( 權(quán)限 )=quan_x set temprs=nothing % 5 系統(tǒng)的測試 系統(tǒng)的測試的主要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)并排除在分析、設(shè)計(jì)、編程各階段中產(chǎn)生的各種類型的錯誤，以得到可使用的軟件系統(tǒng)。 (sql) flag=1 end if set rs=nothing () SCRIPT language=JavaScriptalert(39。/SCRIPT() else sql=update 管理員表 set 密碼 =39。amp。39。amp。)。 用戶名或密碼不可為空 !!39。yhmamp。yhmamp。yhmamp。mmamp。mmamp。如下表所示： 表 2 管理員表設(shè)計(jì) 4 ． 1 ． 3 普通用戶表設(shè)計(jì) 在校的每一個學(xué)生就是一個普通的用戶，同管理員登陸一樣，也必須對學(xué)生用戶作出身份的驗(yàn)證，普通用戶表存放的就是每個學(xué)生的用戶名和密碼。 下面是系統(tǒng)功能分解圖 : 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)及編碼實(shí)現(xiàn) 軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)是軟件設(shè)計(jì)的第二階段，主要確定每個模塊具體執(zhí)行過程及算法的設(shè)計(jì)。由系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)更新。 （ 1 ）檔案上傳模塊 該模塊用來上傳學(xué)生的檔案信息，這也是本系統(tǒng)中數(shù)據(jù)管理的主要對象。但是普通管理員不具有檔案刪除功能。Win2000 Server ，也可以是 WinXP ； 2 ． 4 ． 2 客戶端運(yùn)行環(huán)境 由于本系統(tǒng)是基于 B/S 結(jié)構(gòu)開發(fā)出來的，對客戶端的配置要求不是很高。具體操作有 , 上傳檔案、查詢檔案、打印檔案、帳號管理等。 Access 也提供了數(shù)據(jù)存儲庫，可以使用桌面數(shù)據(jù)庫文件把數(shù)據(jù)庫文件置于網(wǎng)絡(luò)文件服 務(wù) 器，與其他網(wǎng)絡(luò)用戶共享數(shù)據(jù)庫。一方面是由于本高校學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是基于 B/S 結(jié)構(gòu)，而另一方面是考慮到本系統(tǒng)的規(guī)模不大。 2 ． 2 可行性分析 2 ． 2 ． 1 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析 目前，在不少大、中專院校學(xué)生檔案管理系統(tǒng)都是單機(jī)的 MIS ，甚至有的還是手工方式。該系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具有：檔案上傳功能、檔案更新功能、檔案刪除功能、檔案查詢功能，系統(tǒng)管理功能等。 第一章主要介紹了開發(fā)本系統(tǒng)的背景、簡單介紹了基于 B/S 結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)； 第二章對待開發(fā)的系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的需求分析，從問題定義入手，對開發(fā)系統(tǒng)的可行性進(jìn)行反復(fù)的論證，最后，通過分析構(gòu)建出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖； 第三章在需求分析的基礎(chǔ)上提出了待開發(fā)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想，然后進(jìn)行了功能分解，并設(shè)計(jì)出系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境； 第四章對總體設(shè)計(jì)出來的功能進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，介紹部分模塊的編碼實(shí)現(xiàn)； 第五章對開發(fā)出來的系統(tǒng)所做測試進(jìn)行了介紹；2 高校學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的需求分析2 ． 1 問題定義 1. 提出問題：如何開發(fā)一個高校學(xué)生檔案管理系統(tǒng)。因此，開發(fā) B/S 結(jié)構(gòu)的 MIS 是勢在必行。 Internet/Intranet 的作用正為越來越多的人所認(rèn)識，通過網(wǎng)絡(luò)共享信息正成為科學(xué)研究的一種重要手段。高校學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文摘要 : 高校學(xué)生檔案管理是高校日常管理的一個重要組成部分，其管理效率的高低直接影響著整個學(xué)校的管理工作?？梢赃@么說，誰擁有信息，誰就能在科技信息革命的大潮中獲得主動權(quán)，就能獲取成功。 本文正是在這種背景下提出的，目的是為了開發(fā)出一套功能完善、操作便捷、及時性好、適用面廣的高校學(xué)生檔案管理系統(tǒng)，以提高高校學(xué)生檔案管理的效率。 ? ?這種單機(jī)的管理系統(tǒng)不僅工作方式效率是極低，而且存在許多弊端，主要包括： 1. 檔案錄入效率低下：例如每學(xué)期開學(xué)，數(shù)以千計(jì)的學(xué)生檔案都由學(xué)生處負(fù)責(zé)錄入，這個工程量之大，可想而知。下面分別介紹此次系統(tǒng)開發(fā)的平臺： 1. 網(wǎng)站構(gòu)架平臺 Dreamweaver. Dreamweaver 提供視覺化網(wǎng)頁開發(fā)工具，同時不會降低 HTML 原始碼的控制， Dreamweaver 提供的 Roundtrip HTML 功能， 可以無誤地切換于視覺模式與慣用的原始碼編輯器，拖放式的表格與頁框設(shè)計(jì)以及以透過資料庫來管理網(wǎng)站的內(nèi)容更新。 Access 是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫工具，關(guān)系數(shù)據(jù)庫是已開發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫之一。由于普通管理員不具有更新、刪除檔案的權(quán)限，為了方便進(jìn)行檔案管理，所以，普通管理員有信息反饋的權(quán)限。 1 、操作平臺需求：可以是 Win2000/WinXP/WinMe/Win98 等平臺； 2 、軟件需求：客戶端需要安裝一個 Internet 瀏覽器，如 Internet Explorer 。因此，在設(shè)計(jì)上應(yīng)該提供系統(tǒng)管理員和普通管理員之間的溝通模塊，那就是用戶找反饋模塊。 （ 2 ）檔案更新模塊 當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生檔案錄入有誤或是需要增加相關(guān)信息時，就可以利用此模塊的功能來實(shí)現(xiàn)檔案的更新。 （ 7 ）反饋信息模塊 當(dāng)系統(tǒng)管理員收到錯誤反饋時，也就知道要對哪些檔案信息進(jìn)行更新。 編碼是在詳細(xì)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它是將詳細(xì)設(shè)計(jì)得到的處理過程的描述轉(zhuǎn)換為基于某種計(jì)算機(jī)語言的程序。每當(dāng)用戶上傳檔案時，取其姓名、學(xué)號為用戶名和密碼，存入普通用戶表中。39。39。39。39。39。)。 javascript:=39。shanchu_signamp。 (strSQL) % 4 ． 9 信息反饋模塊設(shè)計(jì) 該模塊可以將用戶的反饋信息存入到反饋信息表中。pwdaamp。amp。 密碼修改成功 !!39。 系統(tǒng)的測試按是否在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中運(yùn)行來分類，可將測試方法分為靜態(tài)測試與動態(tài)測試。反之則會出現(xiàn)錯誤提示，并要求重新輸入。這就說明兩個問題，首先是表明剛才的學(xué)生記錄成功上傳到后臺檔案數(shù)據(jù)中，其次說明各種查詢方式都是正確的。具體在檔案上傳、檔案查詢上較之以前系統(tǒng)有著明顯的改善。 致謝 畢業(yè)設(shè)計(jì)作為高校教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，是對我們動手實(shí)踐能力的檢驗(yàn)，在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我通過自身的努力和學(xué)習(xí)，在導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo)下，使我不僅在知識水平和解決實(shí)際問題的能力上有了很大的提高，而且深切的體會到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，認(rèn)識到提高運(yùn)用知識、解決實(shí)際問題的能力是十分重要的。2000年11月通過教育部專家組的檢查評估,成為第二批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。以上主要數(shù)據(jù)表的模塊,都能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的添加,刪除,更新,保存,退出等功能. 系統(tǒng)各功能模塊 系統(tǒng)中各功能模塊的實(shí)現(xiàn)及編碼見附錄. 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 5,1系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境 開發(fā)工具:中中文版Visual Forpro6\0 運(yùn)行環(huán)境:windows9x windows2000及windows xp系統(tǒng) 5,2系統(tǒng)測試 :在運(yùn)行表單時經(jīng)常出現(xiàn)找不至表單文件,這主要是在編程時使用了絕對路徑,當(dāng)改變文件夾的位置后,程序的移植性不好,后來改為相對路徑,這樣即使全部移動,也可保證程序的正常運(yùn)行. 為了解決數(shù)據(jù)庫操作的快速執(zhí)行,文件名都應(yīng)該采用英文名稱,因?yàn)閂isual ,這樣在命令和程序中應(yīng)用中文名稱時,就必須在中英文之間切換,影響操作速度. 5,3系統(tǒng)開發(fā)的難點(diǎn)與問題 由于本人是初次開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),對于表單中程序代碼的功能還不能運(yùn)用自如,及對數(shù)據(jù)庫中各文件的處理還不能達(dá)到目的,導(dǎo)致在程序調(diào)試中經(jīng)常出錯. 結(jié)束語 經(jīng)駝一個多有的設(shè)計(jì)和開發(fā),能夠完成學(xué)生檔案的存儲及成績程序的查詢,經(jīng)驗(yàn)方面存在不足,時間也比較緊張, 戶界面不夠優(yōu)美,同時能虛心向?qū)W校同事請教及相互幫助的協(xié)作精神 學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)【摘要】本論文敘述了我校學(xué)成績管理的現(xiàn)狀以及Visual 。 such as function request description and the