【正文】 （五）人文素質(zhì)教學(xué)服務(wù)于專業(yè)教學(xué)人文素質(zhì)教學(xué)要服務(wù)于專業(yè)教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育應(yīng)該貫穿于專業(yè)教育教學(xué)全過(guò)程。在實(shí)施中改變?cè)幸怨噍敒橹鞯慕逃绞?，教學(xué)目標(biāo)在實(shí)施過(guò)程中突出：德育的實(shí)踐性、活動(dòng)性。建立健全對(duì)學(xué)生綜合多元的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，深入各實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)過(guò)程監(jiān)控，對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程實(shí)施總體考核與評(píng)價(jià)，并對(duì)各類問(wèn)題進(jìn)行處理。通過(guò)教學(xué)資源庫(kù)，學(xué)生能實(shí)現(xiàn)主動(dòng)式、協(xié)作式、自主型學(xué)習(xí)。通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)情況的反饋，對(duì)校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。企業(yè)兼職教師聘任與要求熱心職業(yè)教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，善于溝通；高級(jí)技工或技師以上水平，有3年以上企業(yè)一線工作經(jīng)歷，具有汽車維修工國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格，具備實(shí)踐教學(xué)能力。從企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)專家和技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支專兼結(jié)合的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化職業(yè)教育特色。評(píng)價(jià)模式評(píng)價(jià)方面實(shí)行過(guò)程評(píng)價(jià)和定期評(píng)價(jià)相結(jié)合。任務(wù)自查：即項(xiàng)目完成情況、客戶反饋。每個(gè)項(xiàng)目都有預(yù)期的目標(biāo)和要求，項(xiàng)目任務(wù)由教師和企業(yè)技術(shù)人員共同下發(fā)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)本項(xiàng)目任務(wù)要求、進(jìn)度要求。專業(yè)課程基本上采用現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)、電化教學(xué)、討論式教學(xué)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)、任務(wù)式教學(xué)等方法，并能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來(lái)靈活設(shè)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。（三）教學(xué)組織與實(shí)施教學(xué)內(nèi)容依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)接工作崗位，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，能力為本位的思想，按照“直接服務(wù)于專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，全面鍛煉學(xué)生職業(yè)能力”的原則選擇教學(xué)內(nèi)容。、質(zhì)量管理。，嚴(yán)格遵守文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)規(guī)定。內(nèi)容：、組成和工作原理、電動(dòng)門(mén)窗、環(huán)境保護(hù)要求教學(xué)方法：1．項(xiàng)目教學(xué)法媒體：教學(xué)用車、維修手冊(cè)、教學(xué)軟件、投影儀、電腦、互聯(lián)網(wǎng)、PPT、任務(wù)工作單、萬(wàn)用表、解碼器等學(xué)員必須具備的技能： 具備汽車拆裝的技能； 具備汽車電路及元件檢測(cè)技能；；；教師必須具備的技能：具有教學(xué)組織，能運(yùn)用各種方法設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；對(duì)汽車電子電路有深入的研究和實(shí)踐能力；具有一定的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)教學(xué)建議本課程操作性強(qiáng)，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)踐，加大示范教學(xué)比重，便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)專業(yè)知識(shí)，為提高教學(xué)效果。教學(xué)內(nèi)容：1．發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修工具和設(shè)備的使用；2．維修資料的使用和查詢；3．工作安全與環(huán)境保護(hù)；4．工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備；5．空氣供給系統(tǒng)控制原理與檢測(cè)方法；6．燃油供給系統(tǒng)控制原理與檢測(cè)方法；7．發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)控制原理與檢測(cè)方法；8．發(fā)動(dòng)機(jī)排放控制系統(tǒng)原理與檢測(cè)方法；9．發(fā)動(dòng)機(jī)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)原理與檢測(cè)方法；10．用檢測(cè)設(shè)備讀取數(shù)據(jù)流，進(jìn)行分析，確定故障原因；11．制定工作計(jì)劃，維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià)；12．向客戶解釋維修工作；13．填報(bào)工作記錄單教學(xué)方法：1．項(xiàng)目教學(xué)法媒介：1．多媒體教學(xué)平臺(tái)；2．汽車維修手冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)；3．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架和整車；4．發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)設(shè)備及工具；5．常用材料；6．教學(xué)課件、軟件；；；學(xué)員必須具備的技能： 具備汽車拆裝的技能； 具備汽車電路及元件檢測(cè)技能；；；教師必須具備的技能：具有教學(xué)組織，能運(yùn)用各種方法設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)有深入的研究和實(shí)踐能力；具有一定的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)教學(xué)建議本課程操作性強(qiáng)，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)踐，加大示范教學(xué)比重，便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)專業(yè)知識(shí)，為提高教學(xué)效果。、原理、故障診斷和檢修方法。使用檢測(cè)儀器、應(yīng)用相關(guān)的檢測(cè)手段進(jìn)行檢測(cè)。6. 視頻教學(xué)資料；7. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；8. 任務(wù)工單學(xué)員必須具備的技能：職業(yè)中專汽修專業(yè)在校生；能夠與他人合作；有責(zé)任感教師必須具備的技能：具有教學(xué)組織，能運(yùn)用各種方法設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)；對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)有深入的研究和實(shí)踐能力；具有一定的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)教學(xué)建議本課程操作性強(qiáng)，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)踐，加大示范教學(xué)比重，便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)專業(yè)知識(shí)，為提高教學(xué)效果。主要是了解汽車維修行業(yè)單位的基本情況和中汽車制造與維修專業(yè)工作流程，包括企業(yè)的崗位設(shè)置和崗位職責(zé)，組織機(jī)構(gòu)和人員分工，單位內(nèi)部的管理制度和生產(chǎn)流程，學(xué)習(xí)和參與企業(yè)的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修、汽車電氣、電控維修、汽車底盤(pán)維修、鈑金（涂裝）、汽車營(yíng)銷和管理等工作，能熟練使用企業(yè)的設(shè)備和設(shè)施，培養(yǎng)安全生產(chǎn)的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。① 第一年基礎(chǔ)課程及部分專業(yè)課學(xué)習(xí)年。表4 汽車制造與檢修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表序號(hào)課程分類課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期與周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐12345 6 1公共文化課程語(yǔ)文121331102332 22數(shù)學(xué)121521282422 223英語(yǔ)121521282422224職業(yè)生涯規(guī)劃11913615職業(yè)道德與法律11913616史地常識(shí)11913617心理健康11913618體育57650261 1119計(jì)算機(jī)應(yīng)用576502622小 計(jì)5066551814711 10 86 1專業(yè)課程汽車構(gòu)造576571942汽車機(jī)械基礎(chǔ)457381933汽車電學(xué)基礎(chǔ)576571944汽車保養(yǎng)與維護(hù)576195745發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修9114387666汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修9114387667汽車電器構(gòu)造與維修9114387668電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修10133577679汽車空調(diào)原理與維修5763838410自動(dòng)變速器原理與維修5763838411安全舒適系統(tǒng)原理與維修5763838412汽車鈑金技術(shù)5761957413汽車涂裝工藝5761957414汽車故障診斷技術(shù)（含整車實(shí)訓(xùn)）151905713310小 計(jì)961330551779151819181拓展課程前臺(tái)接待238122622汽車營(yíng)銷238122623保險(xiǎn)與理賠238122624汽車零配件管理357193835汽車維修企業(yè)管理238122626其他選修課37624524小 計(jì)14285911944236第三年校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)50114011403030三年合計(jì)210342011602260說(shuō)明 （教學(xué)安排建議）a、學(xué)分由課程學(xué)分、綜合實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)訓(xùn)學(xué)分（總計(jì)50學(xué)分）、拓展課程學(xué)分組成。能力拓展模塊（選修課）①培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力。④能根據(jù)維修手冊(cè)，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)、車輛舒適、安全系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷及原因分析，并檢測(cè)與維修任務(wù)。⑤能與人友好交往、合作共事、有效溝通。③拓展課程，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生拓展能力和社會(huì)適應(yīng)能力，保障學(xué)生可持續(xù)發(fā)展需要。本專業(yè)課程體系設(shè)置分為三大類，即公共文化課程、專業(yè)課程和拓展課程。2010年以來(lái)本專業(yè)與廣州凌凱汽車集團(tuán)公司、廣州本田汽車制造公司、湖南車橋廠、澧縣中通汽車有限公司、澧縣茂源維修廠等企業(yè)深度合作，構(gòu)建了“專業(yè)+崗位”、課證融合、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。（4）掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，汽車及配件營(yíng)銷與售后服務(wù)的基本理論知識(shí)。汽車空調(diào)、安全氣囊、電控懸架等系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理，檢驗(yàn)方法，診斷程序，修理技術(shù)要求和注意事項(xiàng)（9）汽車保險(xiǎn)與理賠能向客戶解釋汽車的險(xiǎn)種，完成汽車承保手續(xù)及理賠的相關(guān)手續(xù)的辦理。診斷汽車疑難故障，對(duì)維修技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明并撰寫(xiě)分析報(bào)告。公共基礎(chǔ)課程累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)期，專業(yè)和專業(yè)技能課程的總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年，頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年。④ 能自主調(diào)整學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，不斷總結(jié)，推陳出新，以滿足不斷變化、提高的汽車維修企業(yè)崗位需求。③ 能嚴(yán)格執(zhí)行汽車機(jī)械修理的操作規(guī)范，獨(dú)立完汽車機(jī)械總成的拆裝、檢查、修。但是，隨著高新技術(shù)產(chǎn)品和裝置在汽車上的應(yīng)用和普及，汽車產(chǎn)品及其維修技術(shù)高科技含量的不斷提高，汽車維修工作的生產(chǎn)對(duì)象和生產(chǎn)方式的變化，汽車維修行業(yè)對(duì)人才的需求正從注重?cái)?shù)量向注重素質(zhì)、技能轉(zhuǎn)變，有一定的專業(yè)理論水平、能在汽車維修生產(chǎn)過(guò)程中獨(dú)當(dāng)一面解決技術(shù)、質(zhì)量、業(yè)務(wù)等問(wèn)題的人才是當(dāng)前最為緊缺的人才。%，%。一、專業(yè)分析（一）行業(yè)背景與社會(huì)需求自2001年底中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以來(lái)，長(zhǎng)期受到壓抑的汽車消費(fèi)得到釋放，汽車市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，私人消費(fèi)成為主流。澧縣縣域內(nèi)汽車維修業(yè)戶目前已達(dá)300余戶，按全國(guó)平均水平測(cè)算，澧縣縣域內(nèi)未來(lái)三年對(duì)汽車維修專業(yè)的人才需求總量在3千人以上。（三）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)人培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，熟悉機(jī)械制圖、機(jī)械原理、電工電子、汽車營(yíng)銷、保險(xiǎn)理賠、零配件管理，掌握汽車各系統(tǒng)的構(gòu)造、原理和檢修的專業(yè)理論知識(shí)，形成積極的人生態(tài)度、良好的人文素養(yǎng)、穩(wěn)定的職業(yè)意識(shí)，具備汽車機(jī)電維修、車身修復(fù)、技術(shù)管理、整車營(yíng)銷等能力，能滿足面向“汽車后市場(chǎng)”的維修、銷售和售后服務(wù)企業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位需求的初、中級(jí)技能型人才。（2）方法能力要求① 能借助技術(shù)資料、網(wǎng)絡(luò)、視頻等途徑進(jìn)行汽車維修、管理等信息的獲取、加工與處理。⑤ 能正確面對(duì)工作和生活中的成績(jī)和挫折，及時(shí)總結(jié)和反思，不斷提高。表1 職業(yè)崗位及工作任務(wù)崗位名稱工作任務(wù)汽車機(jī)械（含底盤(pán)維修）維修崗位按工單要求進(jìn)行工作，檢查汽車并確定維修方案，以小組工作的方式完成汽車及其各系統(tǒng)機(jī)械部分的維護(hù)、檢查、故障診斷與修復(fù)工作，及時(shí)向維修業(yè)務(wù)接待員反饋工作情況，檢查修復(fù)后的汽車并對(duì)工作質(zhì)量承擔(dān)責(zé)任。表2所示。（二）能力與素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)對(duì)職業(yè)和崗位分析，得出本專業(yè)培養(yǎng)的汽車制造與檢修專業(yè)技能人才，應(yīng)具有以下知識(shí)、技能和素質(zhì)：知識(shí)目標(biāo) （1）掌握必要的公共文化基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術(shù)課及其他選修公共課程，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。（3）具有主動(dòng)、熱情、耐心的服務(wù)意識(shí)。三是專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)企