棗強(qiáng)二中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 堅持教育實(shí)踐活動的 “ 規(guī)定動 作 ” 做到位， “ 自選動作 ” 出特色。 五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 。學(xué)校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺反對 “ 四風(fēng) ” 、真心服務(wù)學(xué)生的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人，總結(jié)宣傳典型的優(yōu)良作風(fēng)和先進(jìn)事跡。 四、推進(jìn)舉措 。（ 1）以創(chuàng)建平安校園為抓手，整治校園和周邊管理秩序；（ 2）以落實(shí)教育惠民工程為抓手，完善貧困學(xué)生資助體系，深化資助育人；（ 3）以關(guān)愛幫扶留守兒童為抓手，推進(jìn)學(xué)生心理援助。 。（ 6）整治不作為、亂作為問題。嚴(yán)格教輔用書管理，落實(shí) “ 一科一輔 ” 制度。 “ 一個深化 ” ， 即以教育實(shí)踐活動為契機(jī)，繼續(xù)深入開展 “ 聚力謀發(fā)展、實(shí)干惠民生 ” 主題實(shí)踐活動，突出聚力和實(shí)干兩個主題，著力解決干部教師隊伍、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教學(xué)管理、義務(wù)教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問題，統(tǒng)一全校教職 工的思想，調(diào)動和凝聚各方面的力量，推動全校教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。堅持上下聯(lián)動，把整改的問題和需要上級幫助解 決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上。 “ 一把手 ” 對班子成員民主生活會發(fā)言提綱逐一審定，上級領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查組全程參加民主生活會。 （ 8月 1日 — 8月 15日） 。通過召開家長座談會、開展問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱接收來信來函等方式，面向社會和群眾廣泛征求意見建議。 堅持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，堅持個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結(jié)合?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動實(shí)施方案?；顒又?，要突出解決重視學(xué)生全面發(fā)展不夠、教師隊伍素質(zhì)偏低、班容量過大問題，努力實(shí)現(xiàn)外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，重視文化知識學(xué)習(xí)向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn) “ 黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、全體教師邁大步、教學(xué)質(zhì)量上檔次 ” 的目標(biāo)。 聽取意見 （ 5月 16日 — 6月 30日） 。 （ 7月 16日 — 7月 31日） 。 （ 8月 16日 — 8月 31日） 。 （ 9月 16日 — 9月 25日） 。 集中整改告一段落后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測評、民意調(diào)查、投票等形式，對活動開展情況及 整改效果進(jìn)行民主評議。認(rèn)真解決工作思路不清、重點(diǎn)不明、舉措不實(shí)問題，工作越位、錯位、缺位問題，工作有部署無檢查、有檢查無效果，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)的問題。（ 5）整治學(xué)校不正之風(fēng)。大力推動節(jié)約型校園建設(shè)。（ 5）關(guān)愛幫扶留守兒童行動。（ 3）健全教育政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)制度，中層干部競聘制度、規(guī)范辦學(xué)行為制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度等。把干部和教師及扶貧幫困結(jié)合起來，與為學(xué)生、教師辦實(shí)事結(jié)合起來，切實(shí)增進(jìn)教師感情，密切教師聯(lián)系。對存在一般性作 風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。 利用網(wǎng)站、簡報等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入宣傳開展教育實(shí)踐活動的重大意義，及時宣傳教育實(shí)踐活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和新成效，加強(qiáng)信息報送，形成強(qiáng)大輿論聲勢，營造良好輿論氛圍。負(fù)責(zé)對有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報材料的起草印發(fā)；負(fù)責(zé)定期收取匯總?cè)；顒娱_展情況；負(fù)責(zé)全校教育實(shí)踐活動的宣傳報道。 為指導(dǎo)和推動活動開展，學(xué) 校班子全程督導(dǎo)活動開展，及時掌握活動進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，嚴(yán)格審核把關(guān)，有效傳導(dǎo)壓力，防止降格以求。 嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行政策，對軟弱渙散、問題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行整頓，再開展活動。 、聽意見、受教育 。（ 1） 健全密切聯(lián)系
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