【摘要】旋轉(zhuǎn)專(zhuān)題圖形平移和旋轉(zhuǎn)專(zhuān)題二、幾種常見(jiàn)的類(lèi)型(一)正三角形類(lèi)型在正ΔABC中,P為ΔABC內(nèi)一點(diǎn),將ΔABP繞A點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)600,使得AB與AC重合。經(jīng)過(guò)這樣旋轉(zhuǎn)變化,將圖(1-1-a)中的PA、PB、PC三條線段集中于圖(1-1-b)中的一個(gè)ΔP'CP中,此時(shí)ΔP'AP也為正三角形。例1、如圖:(1-1):設(shè)P是等邊ΔABC內(nèi)的一點(diǎn),PA=
2025-07-23 21:55
【摘要】1、旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小;2、旋轉(zhuǎn)前后對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等;3、對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.4、圖形中的每一點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心按同一旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)了同樣大小的角度。問(wèn)題情景你能聯(lián)系日常生活,舉出自己所知道的繞著某一定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合的圖形嗎?如:五角星,電扇葉片,螺旋槳
2025-06-12 05:44
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)圖形、平移、旋轉(zhuǎn)1、找出下面的軸對(duì)稱(chēng)圖形,并在括號(hào)里打“√”。()()()()()()()()()()()()()()()()()
2025-04-04 04:51
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)題2一、選擇題1.如圖所示的標(biāo)志中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.如圖是用紙折疊成的圖案,其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)3.剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù),剪紙的方法
2024-11-26 23:46
【摘要】第十章 軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)10、1軸對(duì)稱(chēng)1生活中的軸對(duì)稱(chēng)教學(xué)目的1.通過(guò)展示軸對(duì)稱(chēng)圖形的圖片,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形;2.通過(guò)試驗(yàn),歸納出軸對(duì)稱(chēng)圖形概念,能用概念判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形;3.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),掌握關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等;理解軸對(duì)稱(chēng)圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)這
2025-06-24 00:24
【摘要】第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)10.1軸對(duì)稱(chēng)1.生活中的軸對(duì)稱(chēng),第一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)五十八分。,1.理解軸對(duì)稱(chēng)圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)的概念.(重點(diǎn))2.能判斷圖形是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形或成軸對(duì)稱(chēng).(重點(diǎn)、...
2024-10-21 19:25
【摘要】生活中的軸對(duì)稱(chēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),掌握關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等.難點(diǎn):兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)
2025-06-12 14:17
【摘要】2.旋轉(zhuǎn)的特征3.旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,第一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)五十九分。,1.知道什么是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,并能找出圖形的旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.2.理解旋轉(zhuǎn)的特征并加以應(yīng)用.(重點(diǎn))3.理解旋轉(zhuǎn)的特征,利用旋轉(zhuǎn)的特...
2024-10-21 19:26
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)3.畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 12:52
【摘要】......第十二章軸對(duì)稱(chēng)測(cè)試1軸對(duì)稱(chēng)學(xué)習(xí)要求1.理解軸對(duì)稱(chēng)圖形以及兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)的概念,弄清它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,能識(shí)別軸對(duì)稱(chēng)圖形.2.理解圖形成軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng)的圖形.
2025-03-26 04:25
【摘要】章末鞏固復(fù)習(xí)專(zhuān)題專(zhuān)題一等腰三角形的應(yīng)用等腰三角形的應(yīng)用主要體現(xiàn)在利用等腰三角形的性質(zhì)與判定,尤其是利用“三線合一”這個(gè)性質(zhì)對(duì)線段或角進(jìn)行轉(zhuǎn)化,從而擺脫用全等三角形證明線段或角相等的思維定式,更簡(jiǎn)捷地說(shuō)明兩線段或角相等.例1:如圖1,AD是△ABC的角平分線,BE⊥AD交AD的
2024-12-29 19:55
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)4.設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 12:55
【摘要】第七章尺規(guī)作圖及圖形變換第29講圖形的軸對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)01課后作業(yè)02能力提升目錄導(dǎo)航課后作業(yè)1.(2022重慶)下列圖形中一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()D2.(2022永州)譽(yù)為全國(guó)第三大露天碑林的“浯溪碑林”,
2025-06-13 12:22
【摘要】把一個(gè)圖形沿著某條直線翻折過(guò)去,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于直線成軸對(duì)稱(chēng)。這條直線就是對(duì)稱(chēng)軸,兩個(gè)圖形中能夠重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線就是它的對(duì)稱(chēng)軸。軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義軸對(duì)稱(chēng)的定義軸對(duì)稱(chēng)圖形兩個(gè)圖形成
2024-11-09 01:34
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)第10章軸對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.軸對(duì)稱(chēng)的再認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-12 04:53