教職員工年度考核試行辦法-免費閱讀
【正文】 考評工作由各教研組長協(xié)同；③多項得分取平均分；④重大事項由行政會議討論通過后生效。長期性的老帶新應(yīng)在學(xué)年初向教務(wù)處辦理手續(xù)登記備案，學(xué)年考核時被培養(yǎng)教師要出具受益情況證明。說明：①最高分為5分。（得7分）（2）兼職工作做的較好，政策水平較高，管理能力較強，取得一定成績者。⑧計算公式：總分=（滿工作量+超額班級*200%）/任教班級數(shù)注解：超額班級數(shù)選定成績最低的班級。（2）以任教班級為評價單位，在任教的年段進行考評；學(xué)生數(shù)以原班學(xué)生數(shù)為基數(shù)。（3）專、兼任教師要求每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，；（4）計算中若出現(xiàn)需調(diào)整整數(shù)的可用四舍五入法。活動次數(shù)按節(jié)計算.說明：①每學(xué)期無故曠工累計達一周以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動中累計有1/3以上不參加者可視為基本合格，無故曠工累計達30節(jié)或?qū)W校規(guī)定的所有活動累計有2/3以上不參加者，可視為不合格教師；連續(xù)無故曠工達半個月以上，按上級文件規(guī)定進行自動離職處理。 ③分數(shù)值達到了①、②中的要求,原則上按照主管部門分配的評優(yōu)名額分解到各教研組,。二、干部考評內(nèi)容著重考評教育，教學(xué)的實績以及從事教學(xué)、教研工作的經(jīng)驗總結(jié)和成果。教學(xué)業(yè)務(wù)工作采取量化得分的辦法，根據(jù)得分情況，評出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。說明：① 必須分別具備優(yōu)、良、中的各個條件，才能評為優(yōu)秀、合格。(三)、教學(xué)工作情況：（60分）教學(xué)工作量情況（12分） （1）校級領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量由相關(guān)部門確定，中層干部擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)六門學(xué)科教學(xué)工作的,每周完成6節(jié)教學(xué)時，擔(dān)任其他學(xué)科教學(xué)工作的,每周完成7節(jié)教學(xué)時。次數(shù)包括校級、教研片級及以上的檢查次數(shù)的總和.批改作業(yè)情況（5分）常規(guī)檢查中作業(yè)分四個等級：A(A+、A)（或85以上）、B(B+、B)（或7584）、C(C+、C)（或6074）、D(D+、D)（60以下），對應(yīng)的分數(shù)值為1。⑤學(xué)科的成績?nèi)魺o法考評的，由考核組或行政組根據(jù)其工作態(tài)度酌情給分，工作態(tài)度端正的，原則上可定為最高分。（得12分）(四)、班主任工作和黨政及其他工作[（A）（B）選項]（A）班主任工作（7分）按學(xué)校要求定性完成,對應(yīng)年度考核表中的(一)此項得分根據(jù)《**中學(xué)班主任評先評優(yōu)條例》，分一、二、三、四等級,對應(yīng)的分數(shù)值分別為5分。（得4分）（2）教研（教改）項目在本校內(nèi)交流和推廣，并獲得好評者。（23分）（2）指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)生開展各項教育教學(xué)活動，并獲得好評，而且具備規(guī)定材料的的（12分）。超過考核執(zhí)行期,可在下一年年度考核中體現(xiàn),但不重復(fù)使用.(十一)、職員、職工和其他技術(shù)人員,如按教師性質(zhì)考核的,按上述條例執(zhí)行。
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