飛船上的特殊乘客教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、 總結(jié)課文。所以我們從小就要學(xué)好科學(xué)知識(shí)。例如，在微重力狀態(tài)下，沒(méi)有重的下沉、輕的上浮現(xiàn)象和冷熱空氣的對(duì)流，因而可生產(chǎn)處純凈的新材料；微重力狀態(tài)對(duì)生物的生長(zhǎng)發(fā)育有明顯的促進(jìn)作用，能培育出優(yōu)良物種。另外這個(gè)環(huán)節(jié)老師訓(xùn)練了學(xué)生總結(jié)課文內(nèi)容的兩種方法。二、初讀課文，整體感知。教學(xué)方法：多媒體直觀教學(xué)法、閱讀法、自主合作探究式教學(xué)法、點(diǎn)撥教學(xué)法 教具準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片教學(xué)過(guò)程：一、 圖片導(dǎo)入。學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地用詞、形象地表達(dá)，初步學(xué)習(xí)說(shuō)明文的基本表達(dá)方法。 通過(guò)自主閱讀、自主探究，了解植物種子經(jīng)過(guò)太空旅行后所發(fā)生變化、變化的原因及變化后的作用，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣及探索欲望。學(xué)生齊讀課題。指名分段朗讀課文。微重力狀態(tài)在進(jìn)行航天飛行時(shí)，它們的重量都不見(jiàn)了，這種現(xiàn)象稱為“失重”。默讀4~5自然段，找出太空
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1