【摘要】最值問題(1)1、(11豐臺一摸)已知:在△ABC中,BC=a,AC=b,以AB為邊作等邊三角形ABD.探究下列問題:(1)如圖1,當(dāng)點D與點C位于直線AB的兩側(cè)時,a=b=3,且∠ACB=60°,則CD=;(2)如圖2,當(dāng)點D與點C位于直線AB的同側(cè)時,a=b=6,且∠ACB=90°,則CD=;(3)
2025-03-25 03:43
【摘要】1幾何中的最值問題(隨堂測試)1.在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,M、N兩點分別是邊AB、AC上的動點,將△AMN沿MN翻折,A點的對應(yīng)點為A′,連接BA′,則BA′的最小值是_________.A'NMCBAOABCDMN
2025-08-01 20:48
【摘要】專業(yè)代碼:070101學(xué)號:090704010064貴州師范大學(xué)(本科)畢業(yè)論文題目:函數(shù)最值問題常見的求法學(xué)院:數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院
2025-08-19 23:50
【摘要】WORD資料可編輯圓錐曲線中的最值取值范圍問題=l(a0,b0)的左、右焦點,P為雙曲線上的一點,若,且的三邊長成等差數(shù)列.又一橢圓的中心在原點,短軸的一個端點到其右焦點的距離為,雙曲線與該橢圓離心率之積為。(I)求橢圓的方程;(
2025-03-25 00:02
【摘要】2015年周末班學(xué)案自信釋放潛能;付出鑄就成功!WLS二次函數(shù)的最值問題【例題精講】題面:當(dāng)-1≤x≤2時,函數(shù)y=2x2-4ax+a2+2a+2有最小值2,求a的所有可能取值.【拓展練習(xí)】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖象與軸交于(-1,0)、(3,0)兩點,頂點為.(1)求此二次函數(shù)解析式;
2025-03-24 06:26
【摘要】三角函數(shù)的最值問題高三備課組1一:基礎(chǔ)知識1、配方法求最值主要是利用三角函數(shù)理論及三角函數(shù)的有界性,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題,如求函數(shù)可轉(zhuǎn)化為求函數(shù)上的最值問題。2sinsin1yxx?????21,1,1yttt?????的最值2、化
2024-10-12 13:45
【摘要】例1、已知直線y=x和兩定點A(1,1),B(2,2)在此直線上取一點P,使|PA|2+|PB|2最小,求點P的坐標(biāo)。21解:設(shè)P(x,y),則xy21?又|PA|2+|PB|2=(x-1)2+(y-1)2+(x-2)2+(y-2)21019)109
2024-11-09 03:30
【摘要】杭州大石教育暑假班初三數(shù)學(xué)1/42022年暑期班初三數(shù)學(xué)第2講二次函數(shù)的最值★二次函數(shù)y=ax2+bx+c頂點坐標(biāo)是,對稱軸是,,當(dāng)a>0
2025-01-07 16:45
【摘要】數(shù)列的最值問題及單調(diào)數(shù)列問題求等差數(shù)列前n項和最值的兩種方法(1)函數(shù)法:利用等差數(shù)列前n項和的函數(shù)表達(dá)式,通過配方或借助圖象求二次函數(shù)最值的方法求解.(2)鄰項變號法①時,滿足的項數(shù)m使得取得最大值為;②當(dāng)時,滿足的項數(shù)m使得取得最小值為.例1、在等差數(shù)列{an}中,已知a1=20,前n項和為Sn,且S10=S15,求當(dāng)n取何值時,Sn取得最大值,并求出它
2025-03-25 02:51
【摘要】......馬到成功奧數(shù)專題:離散最值引言:在國內(nèi)外數(shù)學(xué)競賽中,常出現(xiàn)一些在自然數(shù)范圍內(nèi)變化的量的最值問題,我們稱之為離散最值問題。解決這類非常規(guī)問題,尚無統(tǒng)一的方法,對不同的題目要用不同的策略和方法,就具體的題目而言,大致可從以下幾個方面著
2025-03-25 03:44
【摘要】拆分函數(shù)解析式結(jié)構(gòu),巧解問題--------------函數(shù)值域(最值)問題的解法在高中,初學(xué)函數(shù)之時,我們接觸的具體函數(shù)并不多。前面我們已經(jīng)給出了一元二次函數(shù)值域(最值)的求法步驟。除此,還有一類函數(shù)也很常見,它也是今后解決其他復(fù)雜函數(shù)值域(最值)問題的基礎(chǔ)。此類函數(shù)看似生疏,而實際這類函數(shù)的圖像,就是我們初中學(xué)過的反比例函數(shù)圖像。此類問題有三種類型,一種是函數(shù)式子決定定義域,
2025-03-24 05:36
【摘要】博鑫教育奧數(shù)班 第六講最值問題 2017年春季第六講:最值問題【教學(xué)重難點】用極端化和平均化思想解決最值問題。【課前預(yù)習(xí)】根據(jù)輔導(dǎo)書相應(yīng)地給孩子預(yù)習(xí)的內(nèi)容。第一部分:極端化思想【例1】(★★★)一次考試共25道題。若佳佳,海海,陽陽和娜娜分別答對21,22,23,24道。則四人都答對的題目至少多少道?(先最再對:先從最值的方向分析,最后檢驗是否正
2025-03-24 04:40
【摘要】幾何最值問題一.選擇題(共6小題)1.(2015?孝感一模)如圖,已知等邊△ABC的邊長為6,點D為AC的中點,點E為BC的中點,點P為BD上一點,則PE+PC的最小值為( ?。.3B.3C.2D.3考點:軸對稱-最短路線問題.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:由題意可知點A、點C關(guān)于BD對稱,連接AE交BD于點P,由對稱的性質(zhì)可得,
2025-06-23 18:44
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(復(fù)習(xí))制作者:歐珠女最值問題瑞安市安陽二中陳朝敏例x是正實數(shù),求函數(shù)的最小值。解:先估計y的下界:又當(dāng)x=1時,y=5,所以y的最小值為5。利用“配方法”先求出y的下界再“舉
2025-08-16 01:58
【摘要】???xyo(1)配方。(2)畫圖象。(3)根據(jù)圖象確定函數(shù)最值。(看所給范圍內(nèi)的最高點和最低點)122(a0)xxxyaxbxc??????求給定范圍內(nèi),二次函數(shù)最值的步驟:??2324yx???試判斷函數(shù)
2024-11-21 23:43