輪軸的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 拓展應(yīng)用 說一說在我們的生活中還有哪些地方應(yīng)用到了輪軸？請(qǐng)舉例。介紹第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法：保證軸不變的情況下，換小輪為大輪，操作方法同第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。2. 確定作用力。今天我們就一起來研究《輪軸的秘密》。M通過兩次在輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出輪軸的省力規(guī)律。教材從回憶使用水龍頭的經(jīng)歷開始，將學(xué)生的注意力吸引到觀察水龍頭的構(gòu)造上來，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)輪軸；然后，讓學(xué)生通過組裝一個(gè)輪軸的裝置實(shí)驗(yàn)來研究，在反復(fù)比較輪上和軸上的鉤碼數(shù)量，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，了解輪軸的作用；最后，通過將輪變大，保持軸上的鉤碼數(shù)量不變，將輪上的鉤碼進(jìn)行數(shù)量調(diào)整，記錄下鉤碼的數(shù)量情況，接著將記錄下的數(shù)據(jù)與前一次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析來了解輪的大小對(duì)輪軸作用的影響。教學(xué)目標(biāo)Kamp。講授法 演示法 實(shí)驗(yàn)法 分析法教學(xué)資源網(wǎng)上下載的圖片資料，科學(xué)教室課前準(zhǔn)備教師演示：閥門式水龍頭一個(gè)，滑輪一組，鉤碼一盒為每位學(xué)生準(zhǔn)備：課本一本，實(shí)驗(yàn)記錄單一份為每組學(xué)生準(zhǔn)備：輪軸組裝材料一盒，鉤碼一盒教學(xué)過程預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)思路情境導(dǎo)入——探究輪軸的作用——探究
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1