【正文】 基本要求：掌握：植物細(xì)胞、細(xì)胞后含物、各類組織、器官的顯微結(jié)構(gòu)觀測(cè)和簡(jiǎn)圖的繪制技術(shù)；生藥粉末臨時(shí)裝片及生藥徒手切片法；根、根莖、莖、皮、葉、花、果實(shí)、種子、全草等各類生藥的性狀觀察和描述方法；根（初生、次生、三生構(gòu)造）、根莖（次生構(gòu)造）、莖（木質(zhì)莖、草質(zhì)莖的次生構(gòu)造）、皮、葉（表皮保護(hù)組織氣孔、毛茸）、花、果實(shí)、種子、全草等各類生藥永久切片、粉末的顯微特征觀察、簡(jiǎn)圖繪制和描述方法；生藥中生物堿類、黃酮類、皂苷類、強(qiáng)心苷類、揮發(fā)油類成分的理化鑒別方法；生藥粉末微量升華法及生藥粉末顯微化學(xué)鑒別法；根、根莖、莖、皮、葉、花、果實(shí)、種子、全草等各類生藥的性狀、顯微特征觀察及描述方法。了解：藥物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂的基本思路與方法評(píng)價(jià)。10. 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)分學(xué)時(shí)：，最低學(xué)時(shí)48。熟悉：在化學(xué)藥物制備中常用的鹵化反應(yīng)、磺化反應(yīng)、硝化反應(yīng)、烴化反應(yīng)、酰化反應(yīng)、水解反應(yīng)、環(huán)合反應(yīng)的原理；液體化學(xué)藥物的分離純化原理與實(shí)驗(yàn)方法；化學(xué)藥物中間體質(zhì)量控制的意義與實(shí)驗(yàn)方法；化學(xué)藥物成品質(zhì)量控制的意義與實(shí)驗(yàn)方法。參考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：茚三酮反應(yīng)檢測(cè)蛋白質(zhì)與氨基酸；雙縮脲反應(yīng)檢測(cè)蛋白質(zhì)；Folin酚試劑法檢測(cè)蛋白質(zhì)；紫外吸收法檢測(cè)蛋白質(zhì)；微量凱氏定氮法測(cè)定蛋白含量；考馬斯亮藍(lán)染料結(jié)合比色法；聚丙烯酰胺凝膠圓盤電泳；SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳；等點(diǎn)聚焦電泳；葡聚糖凝膠層析；凝膠層析法測(cè)定蛋白質(zhì)分子量；離子交換層析法分離混合氨基酸；利用蛋白A親和層析填料純化IgG；豬肝中提取DNA或RNA；洋蔥DNA的提??；大腸桿菌中DNA或RNA的提?。蛔贤馕辗y(cè)定核酸的含量；酶的特異性實(shí)驗(yàn)；溫度對(duì)酶活力的影響；pH對(duì)酶活力的影響；激動(dòng)劑和抑制劑對(duì)酶活力的影響；蔗糖酶Km值測(cè)定；堿性磷酸酶Km值測(cè)定；堿性蛋白酶活力測(cè)定；蔗糖酶活力測(cè)定；溶菌酶活力測(cè)定；枯草桿菌蛋白酶活力測(cè)定；轉(zhuǎn)氨作用；酮體的生成；細(xì)胞色素C的制備及測(cè)定；透明質(zhì)酸酶的制備；溶菌酶的制備；羧肽酶Y的分離；銀耳多糖的制備；微量酶聯(lián)免疫法測(cè)定胰島素?；疽螅赫莆眨盒呐K、肺、胃、十二指腸、肝、胰和腎的形態(tài)結(jié)構(gòu)；腦和脊髓的位置、形態(tài)及其主要結(jié)構(gòu)；睪丸、卵巢、腦垂體、甲狀腺、胸腺和腎上腺的位置、形態(tài)及其主要結(jié)構(gòu)；蛙中樞破壞的方法，蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的制備方法并用此標(biāo)本測(cè)試刺激閾值和最適刺激；刺激頻率對(duì)骨骼肌收縮活動(dòng)的影響；血液的抗凝方法，紅細(xì)胞脆性范圍的測(cè)定；家兔的麻醉方法，頸部手術(shù)方法、氣管插管、血管插管、呼吸運(yùn)動(dòng)、血壓的記錄方法；一些物理、化學(xué)因素對(duì)家兔呼吸、血壓及離體蛙心活動(dòng)的影響；測(cè)試一些物理、化學(xué)因素對(duì)動(dòng)物呼吸、血壓和心電圖影響的綜合分析；家兔離體腸管標(biāo)本的制備，測(cè)試一些物理、化學(xué)因素對(duì)其收縮的影響；影響尿液生成的因素分析；反射時(shí)的測(cè)定，反射弧測(cè)定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)對(duì)行為的支配及神經(jīng)遞質(zhì)的測(cè)定；胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用。了解：分析天平的結(jié)構(gòu)和原理；EDTA測(cè)定鋁鹽的特點(diǎn)；測(cè)定水硬度的原理和方法；間接碘量法中滴定生成物方法的原理和計(jì)算方法；晶形沉淀的條件；恒重的概念；氣相色譜儀的結(jié)構(gòu)和工作原理；高效液相色譜儀的結(jié)構(gòu)和工作原理；高效液相色譜法在藥物含量測(cè)定中的應(yīng)用；吸收池的配對(duì)和校正方法?；疽螅赫莆眨撼Ｓ梅磻?yīng)裝置的安裝、加熱、冷卻、攪拌和摘加；液液萃取的原理和方法；液體和固體的干燥原理和方法；常壓蒸餾、分餾、減壓蒸餾和水蒸氣蒸餾的原理和方法；過濾、重結(jié)晶的原理和方法；熔點(diǎn)、沸點(diǎn)的測(cè)定原理和方法；有機(jī)動(dòng)態(tài)立體化學(xué)的基本概念和典型的有機(jī)動(dòng)態(tài)立體化學(xué)問題。課程知識(shí)點(diǎn)包括：生藥的真實(shí)性，有效性，安全性評(píng)價(jià)的方法；生藥中的各類成分的性質(zhì)及定性定量的方法；植物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)（植物的細(xì)胞，植物的組織，植物器官的顯微構(gòu)造）；生藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定及品質(zhì)評(píng)價(jià)的方法；常用生藥：冬蟲夏草、茯苓、綿馬貫眾、銀杏葉、麻黃、關(guān)木通、細(xì)辛、大黃、何首烏、黃連、川烏、防己、厚樸、五味子、肉桂、延胡索、大青葉、苦杏仁、甘草、黃柏、山楂、葛根、黃芪、陳皮、酸棗仁、人參、三七、當(dāng)歸、沉香、小茴香、柴胡、川芎、秦皮、馬錢子、薄荷、丹參、黃芩、枸杞子、洋金花、地黃、梔子、金銀花、黨參、茵陳、紅花、檳榔、半夏、百部、川貝母、浙貝母、麥冬、西紅花、砂仁、天麻、石斛、斑蝥、蟾酥、鹿茸、麝香、朱砂、雄黃等的基源、主產(chǎn)地、采制、性狀、顯微及理化鑒別、化學(xué)成分、藥理作用和功效以及最新研究進(jìn)展?！短烊凰幬锘瘜W(xué)》天然藥物化學(xué)是運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)理論與方法研究中藥及天然藥物中化學(xué)成分的一門課程。第二部分藥理學(xué)各論，分別介紹傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物、心血管系統(tǒng)藥物、內(nèi)臟系統(tǒng)藥物、激素類藥物、化療藥物的藥理作用、作用特點(diǎn)、作用機(jī)制、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及其防治。第三部分為劑型各論，包括固體制劑（片劑、膠囊劑、滴丸劑、顆粒劑等）、液體制劑（溶液劑、乳劑和混懸劑等）、無菌制劑（注射劑和滴眼劑等）、半固體制劑（軟膏劑、凝膠劑等）及其它劑型（栓劑、膜劑、氣霧劑、浸出制劑等）。本課程基本教學(xué)內(nèi)容有：藥物的發(fā)現(xiàn)過程、新藥開發(fā)的各個(gè)階段、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利的基礎(chǔ)知識(shí)、藥品的質(zhì)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生物電子等排原理、前藥和軟藥原理、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)方法、各類藥物的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展過程、新藥研究的現(xiàn)狀，近年來上市的新藥，常用藥物的名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和用途；重要藥物的體內(nèi)代謝產(chǎn)物與生物活性的關(guān)系；典型藥物的合成方法、構(gòu)效關(guān)系；藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性的關(guān)系。參考學(xué)時(shí)：不少于32學(xué)時(shí)。課程基本教學(xué)內(nèi)容包括：生命的分子基礎(chǔ)包括糖和脂類化學(xué)、維生素與微量元素、蛋白質(zhì)和核酸化學(xué)、酶、激素及作用機(jī)制；物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換包括生物氧化、糖代謝、脂代謝、蛋白質(zhì)分解代謝、核酸與核苷酸代謝、代謝調(diào)控；遺傳信息傳遞包括DNA復(fù)制與修復(fù)、轉(zhuǎn)錄與基因表達(dá)調(diào)控、蛋白質(zhì)生物合成；藥學(xué)生化包括藥物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)運(yùn)和代謝轉(zhuǎn)化、生物藥物、藥物研究的生物化學(xué)基礎(chǔ)。人體生理學(xué)是以人體解剖學(xué)為基礎(chǔ)，但又能促進(jìn)解剖學(xué)的發(fā)展，二者既有分工又有密切聯(lián)系。乳狀液、泡沫和氣溶膠。典型復(fù)雜反應(yīng)的基本特征和處理方法，碰撞理論和過渡態(tài)理論的基本模型。課程基本教學(xué)內(nèi)容包括：熱力學(xué)第一定律和第二定律、化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、表面化學(xué)、膠體分散體系、大分子溶液。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握化學(xué)分析和儀器分析的基本知識(shí)、基本理論和基本操作。參考學(xué)時(shí)：不少于40學(xué)時(shí)。（4）實(shí)習(xí)基地有能夠滿足教學(xué)要求的相對(duì)穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能夠提供一定的與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的實(shí)習(xí)操作和實(shí)踐項(xiàng)目，并能進(jìn)行相應(yīng)的考核。具備滿足教學(xué)科研所必需的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)條件以及圖書資料等。師生比不低于1：16。相近專業(yè)藥物制劑、中藥學(xué)、制藥工程等專業(yè)。主要課程及學(xué)時(shí)要求主要課程包括化學(xué)基礎(chǔ)課程體系；生物學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程體系；學(xué)科專業(yè)課程體系。（3）知識(shí)結(jié)構(gòu)要求專業(yè)知識(shí)：藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。專業(yè)素質(zhì)：具備從事藥品研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用等方面工作所應(yīng)有的科學(xué)素養(yǎng)，理解并能應(yīng)用科學(xué)思維方法和科學(xué)研究方法，貫徹求實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)。因此，請(qǐng)各位委員認(rèn)真組織本單位專家共同協(xié)商、討論專業(yè)規(guī)范（正文和附錄）內(nèi)容，并于3月12日前以書面形式（紙質(zhì)版或電子版均可）提出寶貴修改意見、建議。對(duì)于部分委員在2009年下半年專業(yè)規(guī)范征求意見過程中提出的意見、建議，秘書處已經(jīng)進(jìn)行匯總并將與本輪提出的意見、建議一起，集中提請(qǐng)專家組研討。了解藥學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域前沿和發(fā)展趨勢(shì)。掌握藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)和生藥學(xué)等方面的知識(shí)，熟悉藥事法規(guī)、政策。（1）化學(xué)基礎(chǔ)課程體系化學(xué)基礎(chǔ)課程體系主要包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)課程。主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)本專業(yè)必須加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。具有藥學(xué)學(xué)歷教育背景、正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱、學(xué)術(shù)造詣?shì)^高的專業(yè)負(fù)責(zé)人。能夠滿足教師的日常教學(xué)、科研和學(xué)生的學(xué)習(xí)所需，資源管理規(guī)范、共享程度高。畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師必須具備中級(jí)以上職稱，如在校外實(shí)習(xí)基地完成畢業(yè)論文，指導(dǎo)教師每人帶教不超過3人?！队袡C(jī)化學(xué)》有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)、合成和相互間轉(zhuǎn)變規(guī)律的一門科學(xué)，是藥學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課?；瘜W(xué)分析基本教學(xué)內(nèi)容主要包括：誤差和分析數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概論、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法。知識(shí)點(diǎn)主要包括：（1）熱力學(xué)第一定律：系統(tǒng)、狀態(tài)函數(shù)特征、功與熱、熱力學(xué)能、焓、可逆體積功的概念；應(yīng)用熱力學(xué)第一定律計(jì)算各過程中的DU、DH、Q和W。（7）表面現(xiàn)象：表面吉布斯能與表面張力。（9）大分子溶液：高分子的結(jié)構(gòu)特征，平均分子量。該課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對(duì)人體解剖生理學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握和了解現(xiàn)代生理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，了解生理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)從分子、細(xì)胞、器官、系統(tǒng)水平，特別是從整體水平，理解人體生理學(xué)功能的調(diào)節(jié)以及機(jī)制。主要知識(shí)點(diǎn)包括：多糖、脂類、維生素、激素、氨基酸和肽的化學(xué)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)和生物功能，蛋白質(zhì)和核酸結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì)及生物學(xué)功能，蛋白質(zhì)和核酸分離純化原理與方法，酶反應(yīng)動(dòng)力學(xué)，酶活性調(diào)節(jié)機(jī)制；線粒體氧化磷酸化、糖的分解與合成代謝及糖代謝調(diào)節(jié)，脂類貯存與轉(zhuǎn)運(yùn)、脂類分解與合成代謝及脂代謝調(diào)節(jié)，蛋白質(zhì)分解代謝、氨基酸分解與合成代謝，核苷酸生物合成和分解；原核與真核生物DNA復(fù)制、DNA損傷與修復(fù)、基因轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄調(diào)控及轉(zhuǎn)錄后加工，蛋白質(zhì)生物合成及調(diào)控、蛋白質(zhì)合成后加工、基因表達(dá)調(diào)控；藥物代謝轉(zhuǎn)化的酶系、生物藥物的分類與臨床應(yīng)用、生物技術(shù)藥物研究進(jìn)展、藥物研究與開發(fā)的生物化學(xué)基礎(chǔ)。《臨床醫(yī)學(xué)概論》臨床醫(yī)學(xué)概論是介紹疾病發(fā)生、發(fā)展及其轉(zhuǎn)歸的臨床醫(yī)學(xué)課程。知識(shí)點(diǎn)有：藥物研究與開發(fā)，藥物分子設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)修飾分布，麻醉藥、鎮(zhèn)靜催眠藥和抗癲癇藥、精神神經(jīng)疾病治療藥、鎮(zhèn)痛藥、非甾體抗炎藥、擬膽堿藥和抗膽堿藥、作用于腎上腺素能受體的藥物、抗高血壓藥和利尿藥、心臟疾病用藥和血脂調(diào)節(jié)藥、組胺受體拮抗劑及抗過敏和抗?jié)兯?、合成抗菌藥和抗病毒藥、抗生素、抗腫瘤藥、激素和維生素。第四部分為新型藥物傳輸系統(tǒng)，包括制劑新技術(shù)、口服緩釋與控釋給藥系統(tǒng)、靶向給藥系統(tǒng)、經(jīng)皮給藥系統(tǒng)以及黏膜給藥系統(tǒng)等。第三部分新藥研發(fā)概論，介紹藥理學(xué)在新藥開發(fā)與研究中的重要作用與地位、新藥開發(fā)的研究思路、研究過程、臨床前研究中各相關(guān)學(xué)科間廣泛的交互合作關(guān)系和意義。本課程要求學(xué)生掌握天然藥物化學(xué)的相關(guān)理論、天然有機(jī)化合物的物理化學(xué)性質(zhì)、以及生物活性成分的提取，分離，純化和結(jié)構(gòu)鑒定的基本方法，使學(xué)生初步具有從事與天然藥物的生產(chǎn)和研究相關(guān)工作的能力。參考學(xué)時(shí)：不少于32學(xué)時(shí)。熟悉：烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴和鹵代烴的常用化學(xué)鑒別方法；醇、酚、醚的常用化學(xué)鑒別方法；醛、酮的常用化學(xué)鑒別方法；醛、酮的常用化學(xué)鑒別方法；胺的常用化學(xué)鑒別方法；糖的常用化學(xué)鑒別方法。參考實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：分析天平的稱量練習(xí)和滴定分析基本操作；氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液（ mol/L）的配制和標(biāo)定及醋酸和混酸的測(cè)定；乙酸的含量測(cè)定；苯甲酸的含量測(cè)定；鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液（ mol/L）的配制和標(biāo)定及硼砂的測(cè)定；藥用NaOH的含量測(cè)定；水楊酸鈉的含量測(cè)定；EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液（ mol/L）的配制和標(biāo)定及明礬和水的硬度測(cè)定；硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液（ mol/L）的配制和標(biāo)定及銅鹽的測(cè)定；維生素C含量測(cè)定（直接