【摘要】第4課燭之武退秦師一、實詞1.通假字(1)今老矣,無能為也已.:________________(2)行李之往來,共.其乏困:________________(3)秦伯說.,與鄭人盟:________________________________(5)夫晉,何厭.之有:(4)失其所與,
2024-12-09 06:53
【摘要】詞類活用晉軍函陵,秦軍氾南越國以鄙遠與鄭人盟唯君圖之既東封鄭若不闕秦名詞→動詞(駐軍,駐扎)(意動,以……為邊邑)(訂了盟約;建立同盟)(計劃,考慮)(使動,使……成為疆界)(使動,使……削減,侵損)
2024-11-18 15:20
【摘要】燭之武退秦師《左傳》《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱,又名《左氏春秋》,相傳為魯國史官左丘明所作。它是我國第一部敘事詳細的編年史著作,也是一部富有文學價值的歷史散文著作?!蹲髠鳌飞朴诿鑼憫?zhàn)爭和記述外交辭令,記事條理清楚,詳略得當;寫人簡潔生動,人物形象栩栩如生,是歷代散文的典范。
2024-11-17 11:25
【摘要】您的提高,我的快樂(趙老師寄語)天長市仁和中學趙正云制作莊子《秋水》課堂教學?趙老師向同仁及同學們問好!您的提高,我的快樂(趙老師寄語)天長市仁和中學趙正云制作作者簡介?-----莊子:戰(zhàn)國時期宋國蒙人,大約與孟子同時而稍后,他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學派的重要人物,世稱“老莊”。------莊子思想
2024-11-17 11:23
【摘要】原文:九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭①,以其無禮于晉②,且貳于楚也③。晉軍函陵④,秦軍氾南⑤。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若⑥使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。夜,縋⑦而出。見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。
2024-12-02 08:38
【摘要】人教版高一語文上冊《燭之武退秦師》教案 《燭之武退秦師》課文原文及譯文 原文 晉侯、秦伯圍鄭①,以其無禮于晉②,且貳于楚也③。晉軍函陵④,秦軍氾南⑤。 佚之狐⑥言于鄭伯曰:“國...
2024-12-06 04:03
【摘要】WORD資料可編輯4、《燭之武退秦師》課文注釋(1)晉侯、秦伯:指_________和________。(2)以其無禮于晉:以,______,連詞。其,代詞,它,指_____。于,______。因為鄭國曾對晉文公無禮。倒裝句,于晉無禮。(3)且貳于楚:并且從屬于
2025-06-23 19:23
【摘要】.,....4、《燭之武退秦師》課文注釋(1)晉侯、秦伯:指_________和________。(2)以其無禮于晉:以,______,連詞。其,代詞,它,指_____。于,______。因為鄭國曾對晉文公無禮。倒裝句,于晉無禮。(3)且貳于
2025-06-22 08:02
【摘要】《燭之武退秦師》一等獎教案設(shè)計 教學目標: 1、掌握《左傳》的體例、別名和先秦散文的特點。 2、概括全文內(nèi)容,培養(yǎng)學生概括能力和語言表達能力。 3、歸納本課詞類活用的類型、古今異義字和通假字等...
2024-12-06 01:20
【摘要】 人教版高一語文上冊《燭之武退秦師》教案 教案是講課的前提,是講好課的基礎(chǔ),教案則備課的具體表現(xiàn)形式。它可以反映教師在整個教學中的總體設(shè)計和思路尤其是教學態(tài)度認真與否的重要尺度。以下是...
2024-11-18 22:26
【摘要】語文教學設(shè)計方案課題名稱:《燭之武退秦師》教學設(shè)計姓名:鄧梅工作單位:曲靖市富源縣第六中學學科年級:高一語文教材版本:人教版一、教學內(nèi)容分析(簡要說明課題來源、學習內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)圖以及學習內(nèi)容的重要性)《燭之武退秦師》選自人教版高中語文必修1第2單元第一課,屬于人物傳記,學習先秦時期鄭國大夫
2024-11-22 02:29
【摘要】《燭之武退秦師》導學案【學習目標】1、了解有關(guān)《左傳》的知識。2、背誦課文,并學習本文說話的技巧。3、進一步積累文言實詞和虛詞。4、學習古人國難當頭,不計個人安危得失,顧全大局的愛國主義精神?!灸繕酥仉y點】重點:目標2、3難點:目標3【學法指導】
2024-12-08 22:31
【摘要】《燭之武退秦師》教學設(shè)計1、教學目標(1).以語言學習為基礎(chǔ),深入文本,探討問題,欣賞說理藝術(shù),分析人物形象。(2).引導學生重視文本,重視細節(jié),活化思考,實現(xiàn)語言學習和思維訓練的平衡。2、學情分析我們發(fā)現(xiàn),單一的以語言為主導的文言文教學模式越來越不受學生的歡迎,形式的僵化,能力的缺位,導致了學生興趣的降低。出自《左
2024-11-19 11:28
【摘要】教案人教版高一上冊《燭之武退秦師》 教學目的 1.理解《左傳》的成書過程和根本知識。 2、掌握一些文言詞語在本文中的用法。 3、在掌握字詞的根底上熟讀成誦,培養(yǎng)學生閱讀和理解文言文的才能。 ...
2025-01-25 05:56
【摘要】《燭之武退秦師》教案教學目標1.了解《左傳》的成書過程和基本知識。2、掌握一些文言詞語在本文中的用法。3、在掌握字詞的基礎(chǔ)上熟讀成誦,培養(yǎng)學生閱讀和理解文言文的能力。4、培養(yǎng)學生初步鑒賞文言文的能力。學習古人國難當頭、不計個人安危得失、顧全大局的愛國主義精神。教學重點1、讀背課文。2、積累文言詞語。教學難點本
2024-12-08 09:31