【正文】 班主任履行職責(zé)，培養(yǎng)“文明集體”，進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育，做好班主任工作記錄，組織好學(xué)生的品德評定。 學(xué)校德育工作制度學(xué)校把德育工作放在首位，常抓不懈。升入中學(xué)后不再更改。加強(qiáng)檔案安全保密工作。嚴(yán)格立卷歸檔制度。任何人不準(zhǔn)私自讓學(xué)生購買各種名目的復(fù)習(xí)資料。抓好興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，任何人不得隨意占用興趣小組活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，否則學(xué)校將予以批評仲裁。鼓勵(lì)師生自制教學(xué)儀器。實(shí)驗(yàn)員辦公室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室必須建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，要用鏡框鑲嵌，置于醒目位置，并抓好落實(shí)。要堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)考察制度。（3）學(xué)生第一次接觸實(shí)驗(yàn)，教師應(yīng)先作示范。（2）實(shí)驗(yàn)前要使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和對觀察現(xiàn)象的要求。凡是對學(xué)生采取辱罵、諷刺挖苦、推拉、向?qū)W生身上扔物（粉筆頭、黑板擦）、或不批學(xué)生作業(yè)等變相體罰手段，視情節(jié)輕重給予批評教育、單位檢查、全體教工會(huì)檢查等處理。七、門窗玻璃齊全干凈，各類物件整齊有序，各類用房定八、嚴(yán)格控制車輛進(jìn)校，嚴(yán)禁在校內(nèi)打場曬糧，嚴(yán)禁在校內(nèi)騎自行車，禁止各類商販進(jìn)校收購、叫賣或擺攤。四、教室要懸掛領(lǐng)袖像，所有教室要張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中華人民共和國地圖》及名人名言。（四）校舍要加強(qiáng)維護(hù)，制定管理使用辦法，定期檢查，嚴(yán)禁使用危房。（七）實(shí)行民主理財(cái)。（二）堅(jiān)持按定額和開支標(biāo)準(zhǔn)使用教育經(jīng)費(fèi)，按照財(cái)會(huì)法規(guī)保證資金按正確科目列支，嚴(yán)禁擴(kuò)大開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)、準(zhǔn)確、完整地上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。八、按照學(xué)生飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，供足學(xué)生飲用水。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步達(dá)到教學(xué)不欠帳，不掉隊(duì)之目的，教師必須抓好單元教學(xué)的跟蹤補(bǔ)缺。通過知識歸類，搞清知識間的聯(lián)系，使知識條理化、系統(tǒng)化。鼓勵(lì)教師通過多種渠道進(jìn)修。每學(xué)年都要舉行如下基本功競賽，以激發(fā)廣大教師的練功熱情：（1）普通話比賽；（2）粉筆板書比賽；（3）教案設(shè)計(jì)比賽；（4）講演比賽。（6）教改實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)課：凡承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題任務(wù)的教師，每學(xué)期至少兩次匯報(bào)講課。提高教師的常規(guī)教學(xué)能力。師資培訓(xùn)制度一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、學(xué)習(xí)鄧小平文選、學(xué)習(xí)教育發(fā)展綱要、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)時(shí)事政治。每學(xué)期學(xué)校組織一次推廣。每學(xué)期以備課組為單位舉行推麿式輪流聽課三次，以互相切磋。教師上課時(shí)間善離教室，每次從實(shí)得分中扣1分，請假未調(diào)好課程而缺課，每缺一課時(shí)，從實(shí)得分中扣1分。七、定期寫出書面總結(jié)，交教導(dǎo)處備查，總結(jié)內(nèi)容主要有：（1）教學(xué)任務(wù)完成情況（班主任斜教育任務(wù)完成情況）；（2）主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；（3）存在問題和改進(jìn)措施；（4）對學(xué)校教學(xué)活教育工作方面的意見或建議。課外活動(dòng)要求做到三落實(shí)一經(jīng)常：內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、輔導(dǎo)落實(shí)；活動(dòng)開展要持久經(jīng)常。課外體育活動(dòng)，應(yīng)按照學(xué)校教育、衛(wèi)生兩個(gè)工作條例的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行，要保證學(xué)生每天進(jìn)行小時(shí)的體育鍛煉（含體育課在內(nèi)）學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織各種訓(xùn)練及興趣小組，積極開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的多種形式的課外活動(dòng)。５、測試以筆試為主。每學(xué)期舉行期中、期末考試，其它課堂或單元檢查只能隨堂進(jìn)行，不得停課或隨意調(diào)課。對因病、因事請假的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)課。實(shí)施輔導(dǎo)要因材施教、分類指導(dǎo)。做好記錄，及時(shí)講評。要以課后習(xí)題為主，也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際另行選擇或教師自擬，訓(xùn)練目的要明確，嚴(yán)禁機(jī)械重復(fù)。教師批改作業(yè)是掌握信息反饋、師生交流的重要手段之一，也是教師查缺補(bǔ)漏、不斷改進(jìn)教學(xué)的重要依據(jù)。熱愛學(xué)生，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。８、講要適當(dāng)，練要適度。４、教學(xué)目的明確。（三）教案要求：單元備課要有整體性，課時(shí)教案要有：（１）目的要求；（２）重點(diǎn)難點(diǎn)；（３）教學(xué)過程實(shí)施步驟；（４）完整的板書設(shè)計(jì)；（５）課堂練習(xí)和作業(yè)。認(rèn)真鉆研大綱對某章節(jié)的要求和應(yīng)完成的任務(wù)，把握教學(xué)的深度和廣度；（2）備教材。準(zhǔn)確確定每周進(jìn)度。（四）、達(dá)標(biāo)措施關(guān)于教材處理。（2）學(xué)生智力、能力狀況、優(yōu)差生狀況。觀看演出時(shí)，應(yīng)在節(jié)目間息時(shí)間進(jìn)出。校園禮貌守則加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意職業(yè)身份，講究儀表禮節(jié)，處處為人師表。保持辦公室的安靜。五、充分發(fā)揮“家長委員會(huì)”的作用，及時(shí)聯(lián)系，互相交流情況，指導(dǎo)家長對學(xué)生的教育方法，力爭最佳效果。經(jīng)常聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長配合，做好學(xué)生工作，每學(xué)期家訪不少于本學(xué)期學(xué)生總數(shù)的1/3.1配合學(xué)校核對好本班的固定財(cái)產(chǎn)，做好書本費(fèi)或其他費(fèi)用的補(bǔ)退工作。全面關(guān)心學(xué)生，制定并實(shí)施班級工作計(jì)劃（計(jì)劃周到），做好班級工作總結(jié)，定期組織好班會(huì)，計(jì)好班主任工作手冊，并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班級工作。四、學(xué)科教研組要專門研究本學(xué)科如何滲透思想品德教育，任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，并在備課中體現(xiàn)出來。九、各種場地要有專人及時(shí)清掃，保持清潔、平整，損壞地方及時(shí)修補(bǔ)。五、教室內(nèi)正面黑板上方懸掛毛主席像，黑板左右兩側(cè)懸掛班務(wù)欄、值日表、時(shí)間表、課程表、眼保健操等國。五、會(huì)議制度大隊(duì)每月、中隊(duì)每周召開一次會(huì)議，會(huì)議時(shí)間可固定。閑雜人員無事不能隨便出入隊(duì)室。少先隊(duì)工作管理制度　為充分發(fā)揮少先隊(duì)組織對兒童的教育作用，把他們培養(yǎng)成共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》制訂少先隊(duì)工作管理制度。各科教師都是德育工作者，要充分利用教材和德育因素，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。三、獎(jiǎng)懲遲到、早退一次罰款2元。遲到（早退）半小時(shí)以內(nèi)記遲到（早退），超過半小時(shí)者按曠工論處。考勤制度一、請假教職工要自覺堅(jiān)守工作崗位，有事請假，不請假外出（不上課）離開辦公室20分鐘以上者，　按早退處理，超過一節(jié)課的按曠工處理。每周一下午舉行（特殊情況不開時(shí)，再下通知），全體教師參加，校長主持召開。遲到、早退、缺勤者均按考勤制度予以處罰。２、校長辦公會(huì)。集體學(xué)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真進(jìn)行討論和交流。教師因事（?。┎荒軋?jiān)持工作者須辦理請假手續(xù)，返校后及時(shí)銷假。超過部分按曠工論處。學(xué)校德育管理制度學(xué)校把德育工作放在首位，常抓不懈。班主任履行職責(zé)，培養(yǎng)“文明集體”，進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育，做好班主任工作記錄，組織好學(xué)生的品德評定。隊(duì)室布置形式上要求莊嚴(yán)、樸實(shí)、內(nèi)容上要富于教育性，陳設(shè)要做到整潔、適用，便于隊(duì)委會(huì)進(jìn)行工作。輔導(dǎo)員要尊重隊(duì)員的意見。二、校園綠化，體現(xiàn)整體性、藝術(shù)性、教育性，樹種多樣，層次分明，做到三季有花，四季常青。七、教導(dǎo)處正面墻要設(shè)課程總表、教學(xué)計(jì)劃、教研工作安排表、教學(xué)進(jìn)度表等，　面墻有處務(wù)主要工作、組織分工、學(xué)生干部總表、通知欄等，左右墻面懸掛教導(dǎo)處職責(zé)，學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表、教師任課情況統(tǒng)計(jì)表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生區(qū)分布圖等。二、班主任要在德育人員的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行德育工作計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)班會(huì)，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)與社會(huì)，家庭的聯(lián)系，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行有效的教育。班主任工作制度執(zhí)行班主任上崗競爭制度和班主任津貼評比發(fā)放制度，學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請及其工作情況決定班主任的任免，班主任津貼案板主任工作情況分一、二、三等發(fā)放。指導(dǎo)學(xué)生蠶繭豐富多彩的校內(nèi)文體活動(dòng)。掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。公室要搞好分工，明確職責(zé)，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，辦公室負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理。做到雷厲風(fēng)行，今天的事情今天做。遇到外賓活參觀人員要以禮相待。禮貌使用電話，打電話應(yīng)簡短，宜低聲，以免影響他人。所需前置知識。關(guān)于德育滲透。二、備課備好課是上好課的前提。個(gè)人備課是集體的準(zhǔn)備。教師在教學(xué)中，由于教學(xué)改革的需要，可視情況對單元或章節(jié)內(nèi)的安排做適當(dāng)調(diào)整，但不得隨意單元或章節(jié)的進(jìn)度。教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用，既符合授課內(nèi)容的要求，又能充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。教學(xué)基本功扎實(shí)。不遲到、不拖堂，不講與授課無關(guān)的內(nèi)容。不準(zhǔn)布置過量作業(yè)或懲罰性作業(yè)。嚴(yán)格要求?！　∷?、輔導(dǎo)輔導(dǎo)是因材施教、分類推進(jìn)的重要手段，在加強(qiáng)班級教學(xué)的同時(shí)，教師要認(rèn)真加強(qiáng)集體和個(gè)別的輔導(dǎo)，使后進(jìn)生、優(yōu)生發(fā)展，確保全體學(xué)生能及時(shí)彌補(bǔ)自己的知識缺陷，盡快得到提高。及時(shí)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)學(xué)生有創(chuàng)見，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。要以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生素質(zhì)為目的。命題要難易得當(dāng)，注重雙基、考核能力，注意梯度。填好成績表或記錄，便于以對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)校可根據(jù)情況組織必要的時(shí)事政策、法制、交通規(guī)則、健康教育及科技等方面的專題講座。中層以上業(yè)務(wù)干部在教學(xué)管理中，原則上每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，教師相互聽課不少于10節(jié)，且認(rèn)真做好聽課紀(jì)錄。二、課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)各類計(jì)劃總結(jié)或報(bào)告按時(shí)按質(zhì)量的完成，上交教導(dǎo)處，計(jì)10分。檢查性聽課一般不提前通知，聽課后要查閱教案，確定是否備教一致。二、學(xué)校支持并鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，學(xué)校成立教改試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，對承擔(dān)教改試驗(yàn)的教師定期組織考核、評估，建立教改試驗(yàn)教師業(yè)績考核方案。及時(shí)把教改試驗(yàn)情況報(bào)請鎮(zhèn)，市級業(yè)務(wù)主管部門審核，凡被上級認(rèn)可的，總結(jié)出系統(tǒng)試驗(yàn)的，獲得推廣的，分別予以物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為晉升教師職務(wù)的重要依據(jù)。青年教師要建立硬筆書法練習(xí)本，堅(jiān)持常練，備課書面要整潔，板書字體要工整，所有教師一律用普通話進(jìn)行教學(xué)，課堂語言要流利、簡潔。（3）觀摩示范課：每學(xué)期擬舉行三次，第一次在開學(xué)第二周由骨干教師執(zhí)教示范；第二次在期中，由評出的優(yōu)質(zhì)課得主執(zhí)教；第三次在新授課結(jié)束后，復(fù)習(xí)課開始時(shí)，主要是搞復(fù)習(xí)課的示范教學(xué)。（3）教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)每學(xué)期一次（下半學(xué)期）。采取學(xué)材料、搞講座、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流等方式，由校長、教