【摘要】vt1463?nS??xy1000?函數(shù)關系式具有什么共同特征?nsxytv,1000,1463????nsxytv,1000
2025-05-04 22:02
【摘要】第一篇:正比例、反比例的教學反思 成正比例、反比例的量是北師大版六年級下冊第二單元中的內容。通過學習,使學生理解正比例和反比例的意義,會正確判斷成正比例的量和反比例的量,并初步了解表示成正比例量的圖...
2024-11-05 00:19
【摘要】源于名校,成就所托正比例函數(shù)的圖像和性質知識精要一般地,正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k)的圖像是經(jīng)過原點O(0,0)和點M(1,k)的一條直線。我們把正比例函數(shù)y=kx的圖像叫做直線y=kx。精講名題=(m-1)是正比例函數(shù),則m=,函數(shù)的圖像經(jīng)過象限。解:m=4,圖像經(jīng)過第一、
2025-05-16 05:57
【摘要】《反比例函數(shù)》復習學案主備:彭進波審閱:龔建麗班級:姓名:時間:2013年4月1日【一、學習目標】:《反比例函數(shù)》并應用;,滲透待定系數(shù)法、分類、數(shù)形結合等數(shù)學思想方法.【二、學習重點與難點】:重點:反比例函數(shù)知識的應用;難點:反比例函數(shù)知識的綜合運用【三、教學過程設計與內容】:一、反比例函數(shù)的解析式基礎知識回顧(課前
2025-01-15 08:12
【摘要】反比例函數(shù)學習目標:(1)鞏固反比例函數(shù)的概念,會求反比例函數(shù)表達式并能畫出圖象(2)鞏固反比例函數(shù)圖象的變化其及性質并能運用學習重點:反比例函數(shù)的定義、圖像性質學習難點:反比例函數(shù)增減性的理解及應用課前熱身:1、已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(1,-2),在反比例函數(shù)圖象上的點是()A.(21),
2024-11-22 00:15
【摘要】反比例函數(shù)專題復習一、選擇題(1,y1),B(2,y2)兩點在反比例函數(shù)y=(6+2m)x-1圖象上,若y1<y2,則實數(shù)m的取值范圍是()>0<0>-3<-3,正比例函數(shù)y1=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y2=k2x-1(k2≠0)的圖象交于兩點,其中一個交點的坐標為(-2,-1),則另一個交點的坐標是()A.(2,1)
2025-04-17 00:07
【摘要】姓名:正比例和反比例一、填空1、比例是表示兩個()相等的式子。2、如果有字母分別表示比例的四個項,即a:b=c:d,那么比例的基本性質可以用字母表示成()=()3、下表中x和y兩個量成正比例,請把表格填寫完整。
2025-03-25 05:00
【摘要】復習正比例函數(shù)y=kx反比例函數(shù)y=k>0k<0k>0k<0圖像所在象限一,三二,四一,三二,四增減性xk老師給出一個函數(shù),甲乙各指出這個函數(shù)的一個性質:甲:第一,三象限有它的圖像;已:在每個象限內,
2024-12-04 20:50
【摘要】第十七章反比例函數(shù)全章測試一、填空題1.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,1),則m的值是______.2.若反比例函數(shù)與正比例函數(shù)y=2x的圖象沒有交點,則k的取值范圍是______;若反比例函數(shù)與一次函數(shù)y=kx+2的圖象有交點,則k的取值范圍是______.3.如圖,過原點的直線l與反比例函數(shù)的圖象交于M,N兩點,根據(jù)圖象猜想線段MN的長的最小值是____
2025-03-24 23:29
【摘要】1、正比例的解析式是什么?2、已知y與x成正比例,且當x=-1時,y=-2,求y與x之間的函數(shù)關系式。y=kx(k≠0)y=2x例1:畫正比例函數(shù)y=2x的圖象畫圖步驟:1、列表;2、描點;3、連線。y=2x的圖象為:-6-4-20246xy=
2025-08-16 01:31
2025-08-16 00:20
【摘要】第一篇:《正比例和反比例》教學設計 《正比例和反比例》教學設計 教學內容:西師版小學數(shù)學六年級下冊第63—65頁的內容。 教學目標: 1、知識技能目標: (1)通過具體問題進一步理解正比例和...
2024-11-08 22:00
【摘要】反比例函數(shù)復習學習目標?1、梳理知識點,把它歸納總結在一起。?2、利用總結的知識點,解決一些實際問題。自主學習?目標:1、梳理知識點,把它歸納總結在一起2、熟記知識點,同桌互相背誦。內容:復習162---164頁方法:1、結合162頁,總結出反比例函數(shù)的定義和三種表達式和六條性質。
2024-11-21 02:44
【摘要】1、如圖,在平面直角坐標系內,已知平行四邊形的三個頂點坐標分別是O(0,0),A(-3,0),B(0,2),求平行四邊形第四個頂點C的坐標。ABOxy2、某氣象研究中心觀測一場沙塵暴從發(fā)生到結束的全過程,開始時風速平均每小時增加2千米/時,4小時后,沙塵暴經(jīng)過開闊荒漠地,風速變?yōu)槠骄啃r增加4千米/
2024-11-07 02:01
【摘要】第一篇:第六單元正比例和反比例教案(草案) 第六單元正比例和反比例教材分析: 本單元在比和比例,以及常見數(shù)量關系的基礎上編排。通過兩個數(shù)量保持商一定或者積一定的變化,教學正比例和反比例關系。讓學生...
2024-11-14 22:17