核舟記復(fù)習(xí)提綱-免費(fèi)閱讀
【正文】 作比較四、1.《虞初新志》魏學(xué)伊通又⑤雕刻用來連接整數(shù)和零數(shù)“屈”彎曲 “橫”“父男子的美稱” “揀” 上下順著7．從對佛印的神情描寫中，可以看出佛印朝的文學(xué)家，字2.《赤壁賦》《后赤壁賦》的作者是宋代大作家__________）而計(jì)其長曾不盈寸（⑤為：為宮室、器皿、人物（長約八分有奇（）以至鳥獸、木石（）三、比較下列字在句中的含義）（（(（)（）)） 作者詳寫船頭三人的神情是為了說明什么？是為了突出雕刻者的技藝之高超？（用文中的話回答）大蘇泛赤壁5蘇軾《赤壁賦》《后赤壁賦》中的名句分別刻在船窗左右的小窗上有什么作用？構(gòu)思的巧妙 說明是在泛游赤壁，體現(xiàn)大蘇泛赤壁的核舟主題。 原來是挑選長而窄的桃核來雕刻的。 眼睛正視（茶壺），神色平靜二． 重點(diǎn)句子啟窗而觀，雕欄相望焉。嘗貽余核舟一曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕成的小船中軒敞者為艙，箬篷覆之中間高起而寬敞的是船艙，（刻著）用竹葉做成的船篷覆蓋著它。而計(jì)其長曾不盈寸?！逗酥塾洝愤x自《虞初新志》，作者是魏學(xué)洢
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