【正文】 50創(chuàng)新對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。40創(chuàng) 新工作中有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。所有學(xué)生的設(shè)計(jì)相關(guān)文件電子版打包壓縮（壓縮文件名稱為“班級(jí)+學(xué)號(hào)”如jizi081+200880734101），提交到系辦統(tǒng)一存儲(chǔ)空間存檔保存。要求必須是原版的外文科技文獻(xiàn)、著作或相關(guān)說(shuō)明書，翻譯字?jǐn)?shù)不少于3000個(gè)漢字字符。說(shuō)明書（論文）是反映學(xué)生設(shè)計(jì)質(zhì)量的一個(gè)主要內(nèi)容，除要有統(tǒng)一的規(guī)格和書寫格式外，要求使用公式正確并有據(jù)可查，論據(jù)要充分，結(jié)果要醒目，敘述要層次清楚。軟件開(kāi)發(fā)型題目要寫出詳細(xì)的系統(tǒng)分析、編程思路及軟件實(shí)現(xiàn)等。（3）設(shè)計(jì)圖要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的要求，圖面要整潔清晰，字體要工整，表達(dá)要完整、準(zhǔn)確。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課題進(jìn)行文獻(xiàn)查閱，做好開(kāi)題報(bào)告。2 每位學(xué)生的設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)由教研室制定一名非指導(dǎo)教師的評(píng)閱教師進(jìn)行評(píng)審，評(píng)閱教師要對(duì)每位學(xué)生在選題質(zhì)量、查閱資料、論文質(zhì)量、資料完整性、創(chuàng)新等方面打出分值，并在成績(jī)?cè)u(píng)定表中給出評(píng)審評(píng)語(yǔ)并填寫分?jǐn)?shù)和簽名，其中評(píng)語(yǔ)字?jǐn)?shù)在150200為宜。每位學(xué)生答辯時(shí)間為1520分鐘，其中個(gè)人自述為510分鐘，提問(wèn)10分種左右。3 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)給出100字以上的評(píng)語(yǔ)。4 指導(dǎo)教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生對(duì)題目的理解、方法的擬定等方面給出審批意見(jiàn)并簽名。7 理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，為自己的設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）打下基礎(chǔ)。對(duì)于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生說(shuō)來(lái)，畢業(yè)實(shí)習(xí)、調(diào)研的好壞，是畢業(yè)設(shè)計(jì)能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。2 較為詳細(xì)地給出設(shè)計(jì)（論文）的主要研究?jī)?nèi)容、研究與設(shè)計(jì)方法、 主要技術(shù)指標(biāo)等。4．設(shè)計(jì)（論文）的選題還應(yīng)符合本專業(yè)的學(xué)科發(fā)展方向，結(jié)合教師和研究生的研究課題項(xiàng)目進(jìn)行。（注：學(xué)生平時(shí)成績(jī)最后將依據(jù)各階段成績(jī)?yōu)閾?jù)給定）；9 期中應(yīng)向教研室匯報(bào)進(jìn)展情況及存在的問(wèn)題，畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)做出工作小結(jié)并針對(duì)每個(gè)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的思想學(xué)習(xí)態(tài)度、工作能力、工作質(zhì)量等實(shí)事求是寫出評(píng)語(yǔ)。該規(guī)范一方面可對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)起到切實(shí)的促進(jìn)作用，另一方面也可為指導(dǎo)教師提供參考和履行職責(zé)提出規(guī)范化的要求。因此，保證和不斷提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)質(zhì)量有著現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)的意義。指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)高級(jí)職稱教師不超過(guò)10人，中級(jí)職稱教師不超過(guò)8人，中級(jí)以下職稱教師不超過(guò)6人，并要配備有高級(jí)職稱教師協(xié)助指導(dǎo)。對(duì)少數(shù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀生可適當(dāng)增高難度和工作量以充分發(fā)揮其才能。因此，指導(dǎo)教師在下達(dá)任務(wù)書時(shí)，一定要周密考慮和認(rèn)真安排，既要保證任務(wù)有適當(dāng)?shù)碾y度和分量，又要切實(shí)可行，既要明確又要完整。 （4）軟件開(kāi)發(fā)型題目：必須要有軟件系統(tǒng)分析、框圖、設(shè)計(jì)編碼、測(cè)試，說(shuō)明書至少2~3萬(wàn)字。4 認(rèn)真聽(tīng)取生產(chǎn)廠家領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、老工人對(duì)設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）的要求及解決現(xiàn)存問(wèn)題的初步方案和設(shè)想等。1 學(xué)生通過(guò)調(diào)研查資料歸納整理出選題的意義及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。中期檢查結(jié)束后，各學(xué)科應(yīng)提交中期檢查總結(jié)和需要通報(bào)的學(xué)生名單。3獲準(zhǔn)參加答辯的學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全套文件按要求提交答辯委員會(huì)，由答辯委員會(huì)指定一位教師評(píng)閱，并寫出評(píng)閱意見(jiàn)。要求學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真而有禮貌。無(wú)故不參加、不按計(jì)劃實(shí)習(xí)的、不交實(shí)習(xí)報(bào)告的不得參加設(shè)計(jì)工作，并以曠課論處。屬于重大課題者，要組織專家論證。（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）正文正文排版要求見(jiàn)附錄8a 前言：扼要說(shuō)明設(shè)計(jì)的背景、目的、用途、性質(zhì)及其意義。致謝要言詞誠(chéng)懇，不要過(guò)于華麗、浮躁?？蒲姓撐牡膶懽饕獓?yán)格按照國(guó)際、國(guó)內(nèi)通行的寫作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，并遵循實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為。指導(dǎo)教師和評(píng)語(yǔ)教師成績(jī)?cè)u(píng)定表和機(jī)械工程系評(píng)分表由教研室收齊統(tǒng)一交由系教學(xué)口統(tǒng)一存檔。10工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。50資料完整性附件資料系統(tǒng)完整，編排裝訂有序。30報(bào)告時(shí)間符合要求。15查閱資料與外文翻譯查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性；翻譯外文資料質(zhì)量較好；有綜合歸納資料的能力和自己的見(jiàn)解。時(shí)間進(jìn)度原始參考資料和參考文獻(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書附錄3畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告一、結(jié)合畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書的要求，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，撰寫1500字左右的課題綜述：選題的目的意義正文：小四號(hào)（宋體）。八．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提交資料的匯總裝訂畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)說(shuō)明書）裝訂一冊(cè)，按照順序，外加封面，封面標(biāo)明論文標(biāo)題、作者班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、指導(dǎo)教師姓名、日期信息。設(shè)計(jì)、工藝、軟件類題目設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書的篇幅不應(yīng)少于2~3萬(wàn)字，理論研究型題目論文篇幅不少于4萬(wàn)字，論文打印并按以上順序裝訂成冊(cè)。對(duì)研究所得出的結(jié)果做出合適的結(jié)論，并對(duì)存在的問(wèn)題給出自己的分析結(jié)果，對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出展望。4 撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）階段 （1）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）封面要求：按照學(xué)校統(tǒng)一格式。（2）對(duì)擬定的各種方案的現(xiàn)實(shí)性、可能性、經(jīng)濟(jì)性等進(jìn)行分析比較（論證），作為指導(dǎo)的重點(diǎn)。嚴(yán)格的實(shí)習(xí)紀(jì)律，對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的行為全面負(fù)責(zé)。學(xué)生應(yīng)對(duì)答辯委員提出的每個(gè)問(wèn)題做出正面回答，對(duì)于難于回答的問(wèn)題必要時(shí)可適當(dāng)啟發(fā)與誘導(dǎo)。答辯組成員名單、地點(diǎn)、時(shí)間、答辯順序應(yīng)提前公示。學(xué)生應(yīng)將前半段的設(shè)計(jì)進(jìn)行情況向教師匯報(bào)，各檢查組教師根據(jù)完成情況對(duì)學(xué)生提出相關(guān)建議。結(jié)合具體單位具體對(duì)象，調(diào)研或?qū)嵙?xí)計(jì)劃要進(jìn)一步具體化，對(duì)學(xué)習(xí)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，要求明確，能夠指導(dǎo)學(xué)生不斷全面深化，力戒走馬觀花、游山玩水，并讓學(xué)生認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記或調(diào)研報(bào)告（按照系統(tǒng)一格式撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告）。2 收集與設(shè)計(jì)（試驗(yàn)研究）有關(guān)的資料、圖紙、試驗(yàn)手段或先進(jìn)樣機(jī)、生產(chǎn)加工中的工藝參數(shù)、設(shè)備技術(shù)性能參數(shù)等。（2）工藝設(shè)計(jì)型題目：必須要有被加工零件的工藝分析、工藝方案規(guī)劃設(shè)計(jì)、主要工序的詳細(xì)設(shè)計(jì)、主要工序的工裝設(shè)計(jì)，折合0 圖紙3張；設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書至少2~3萬(wàn)字。5．指導(dǎo)教師應(yīng)