【摘要】第一篇:《林黛玉進(jìn)賈府》講稿 《林黛玉進(jìn)賈府》講稿 一、中國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展的歷程 先秦的神話傳說(shuō);魏晉南北朝出現(xiàn)志怪志人小說(shuō),如《世說(shuō)新語(yǔ)》,《收神記》;唐代產(chǎn)生了傳奇小說(shuō);宋代興起了話本,話本經(jīng)...
2024-11-18 22:25
【摘要】第一篇:林黛玉進(jìn)賈府反思 《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)反思 我在上這節(jié)課時(shí),上課前沒(méi)有組織觀看劇電視劇《紅樓夢(mèng)》,也沒(méi)有向?qū)W生展示與《紅樓夢(mèng)》有關(guān)的圖片資料,而是充分利用語(yǔ)言文字的間接性,通過(guò)“點(diǎn)評(píng)式讀書...
2024-11-19 01:33
【摘要】我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展概況一覽(魏晉南北朝)志人小說(shuō)(劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》)志怪小說(shuō)(干寶的《搜神記》)(唐代時(shí)期)李朝威的《柳毅傳》元稹的《鶯鶯傳》蔣防的《霍小玉傳》(宋代時(shí)期)筆記小說(shuō)傳奇小說(shuō)話本小說(shuō)擬話本小說(shuō)馮夢(mèng)龍的“三言”凌蒙初的“二拍”(
2025-08-15 23:01
【摘要】第一篇:《林黛玉進(jìn)賈府》教案3 《林黛玉進(jìn)賈府》教案3 《林黛玉進(jìn)賈府》教案 第三課時(shí) 遼寧省撫順市第二中學(xué)高一主校語(yǔ)文組王北平 教學(xué)要點(diǎn): .評(píng)講書后練習(xí)。 。 。 教學(xué)過(guò)程: ...
【摘要】1林黛玉進(jìn)賈府【目的要求】、黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)及刻劃這些人物所運(yùn)用的主要方法。,介紹人物的方法。《紅樓夢(mèng)》的反封建意義?!咀⒁忉屃x】阜(fù)盛:多而興旺。阜,多;盛,旺。敕(chì)造:奉皇帝之命建造。嬤嬤(mā·ma):對(duì)老年婦女的稱呼。姊(
2024-11-27 21:40
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì) 林黛玉進(jìn)賈府教案(第三課時(shí)) 《林黛玉進(jìn)賈府》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鑒賞個(gè)性鮮明的人物形象,《紅樓夢(mèng)》教案。 2、學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、如何鑒賞個(gè)性...
2024-12-07 00:36
【摘要】安丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題:《林黛玉進(jìn)賈府》主備人:劉學(xué)珍時(shí)間:2011-12-12課前預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo):1、了解作者、作品及《紅樓夢(mèng)》開(kāi)頭四回的主要內(nèi)容。2、認(rèn)字解詞。3、初步把握課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)過(guò)程:一、作者作品(5分鐘)1、曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹。生于1715年,卒于1763年??滴趸实蹠r(shí),曹雪芹家是非常顯赫
2025-08-05 08:27
【摘要】 高中語(yǔ)文《林黛玉進(jìn)賈府》教案 【目的要求】 、黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)及刻劃這些人物所運(yùn)用的主要方法。 ,介紹人物的方法。 《紅樓夢(mèng)》的反封建意義。 【注意釋義】 阜(fù)盛:多而興旺...
2024-12-05 03:08
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)教案課題《林黛玉進(jìn)賈府》科目語(yǔ)文主備人楊利平課時(shí)3課時(shí)班級(jí)2011級(jí)3、4班目標(biāo)1.了解中國(guó)古代小說(shuō)的發(fā)展梗概;了解曹雪芹及我國(guó)古典小說(shuō)巨著;2.鑒賞作品人物形象,并學(xué)習(xí)通過(guò)人物的出場(chǎng)、肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理的描寫塑造人物的性格;3.學(xué)習(xí)文中移步換景的典型環(huán)境描寫;分析環(huán)境描寫的
2025-08-04 17:09
【摘要】《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設(shè)計(jì) 《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》第三回,是全書序幕的一個(gè)重要組成部分。它的根本作用在于,通過(guò)林黛玉的耳聞目睹第一次向讀者展現(xiàn)...
2024-12-06 01:05
【摘要】《林黛玉進(jìn)賈府》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)閱讀古代小說(shuō),掌握閱讀方法;初步了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。,理解環(huán)境描寫的特點(diǎn)。、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。4.走進(jìn)小說(shuō),感受世情百態(tài),深度思考社會(huì)歷史現(xiàn)象?!局攸c(diǎn)】學(xué)會(huì)有意識(shí)地通過(guò)對(duì)故事情節(jié)和環(huán)境的把握,通過(guò)多種描寫手段(肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)、神態(tài))去分析人物形象?!倦y點(diǎn)】通過(guò)揣摩人物語(yǔ)言、動(dòng)作及
2025-05-02 02:59
【摘要】1林黛玉進(jìn)賈府教學(xué)目的,掌握閱讀方法;初步了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。,理解環(huán)境描寫的特點(diǎn)。、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。教學(xué)設(shè)想構(gòu)成本單元的講讀課文和課內(nèi)自讀課文均屬我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)節(jié)選,擬增加單元閱讀導(dǎo)言,闡明兩點(diǎn):①閱讀我國(guó)古代小說(shuō)的意義和閱讀小說(shuō)的基本方法,以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。②
【摘要】《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)目的:1、了解文中主要人物賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)以及小說(shuō)刻畫這些人物所運(yùn)用的外貌描寫、語(yǔ)言描寫等主要方法。2、學(xué)習(xí)本文圍繞中心事件運(yùn)用多種方法介紹人物的寫法。3、認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的反封建意義和作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。4、了解古典小說(shuō)中常用的、古今義不同的一些詞語(yǔ)的含義。課時(shí):3課時(shí)
【摘要】榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文課時(shí)計(jì)劃年級(jí)高一學(xué)期下設(shè)計(jì)者陳進(jìn)進(jìn)課題《林黛玉進(jìn)賈府》第一單元第1課共4課時(shí)課型講讀課檢 查記 錄初備年 月 日復(fù)備年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日導(dǎo) 學(xué)目 標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹
2025-06-22 22:28
【摘要】《林黛玉進(jìn)賈府》教案設(shè)計(jì)六安霍邱陳埠職高方翠薇課題內(nèi)容《林黛玉進(jìn)賈府》授課教材語(yǔ)文出版社授課類型人物形象分析授課班級(jí)幼師班授課時(shí)間2015年6月計(jì)劃學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):閱讀課文,理清文章情節(jié),學(xué)習(xí)小說(shuō)的環(huán)境描寫的作用。2、能力目標(biāo):學(xué)生在文本細(xì)讀的過(guò)程中,分析人物形象。在閱讀分析、歸納總結(jié)的過(guò)程中提升語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)
2025-04-17 03:10