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最新釣魚的啟示教案設計完美版-免費閱讀

2025-05-11 02:41 上一頁面

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【正文】 促成學生學習方法和能力的進一步形成。(5)、出示幻燈片,學習父親告誡我的話,你是怎樣理解這句話的?(6)、學習我獲得的啟示,出示幻燈片。教法:學法:教具準備:多媒體課件教學過程:一、談話導入,板書,并質疑。難點目標:過程與方法:學生通過自主學習、合作探究來達到質疑、解疑;以讀為本來達到以讀促解。 “得到啟示”(1)、學生自由談我舍棄了大鱸魚,得到了什么?(2)、出示幻燈片:在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”?!暴ぉっ系滤锅F)(齊讀)5。四、拓展延伸如果你是文中的我,你想對父親說些什么?五、總結升華 我送
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