養(yǎng)成教育主題班會教案-免費閱讀
【正文】 要注意，確定目標(biāo)有時就像跳高一樣，定高了往往會因心理作用而達不到原來的高度，定低了，雖然能輕松過去，但往往也達不到原來的高度。（2）極力克制：不做有損于自己和他人的事情。我曾經(jīng)給大家介紹過《沒有任何借口》這本書。）規(guī)則：簡答題4到，答得不全面加1分，全面答題加2分 搶答選擇題12題，答對加一分，打錯不加分不反扣最后統(tǒng)計累計得分最多者為勝出者四、在我們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣？積極的日常生活習(xí)慣（1）積極的概念：肯定的；正面的；進取的；熱心的（2）積極的選擇：假如你的錢包丟了，找又找不回來了，該怎么辦？假如孩子把碗打碎了，怎么想？東西舊了，沒法用了，怎么辦？失??？跌倒了？山重水復(fù)疑無路？既然冬天來了？苦不苦？順不順？早操呢？讀書的習(xí)慣閉門既是深山，讀書隨處凈土。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入
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