小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會-免費閱讀
【正文】 家校配合，形成合力。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個相當復(fù)雜的發(fā)展過程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，教師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進行專項訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條；再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。抓好“三個常規(guī)”（一日常規(guī)、紀律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)）一天一檢查，“四個規(guī)范”（語言、行為、儀表、環(huán)境）一起抓，“三股力量”（班主任、思品老師、各任科教師）共同目標，“三條渠道”（學(xué)校、家庭、社會）相溝通。四、習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究方法觀察法、問卷調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法l、講道理：學(xué)校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才的需要。學(xué)校將每月組織一次評比檢查。堅持每日每周的自評、互評、師生共評和家長參評的形式，不斷通過主題演講、專項討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知標準并付諸行動，注重過程評價，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習(xí)慣。 注意在學(xué)科教學(xué)中，進行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。各班及學(xué)校召開交流會。學(xué)習(xí)市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生能背誦雙十條內(nèi)容，初步制定各班要達到的目標。6定期整理和清洗書包。 5積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。5購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。5節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。4體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。守時惜時的習(xí)慣 要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。尊重他人的習(xí)慣 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。2不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。 （二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容項目 意義 目標細化要求舉止文明的習(xí)慣 舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。 1能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。認真書寫的習(xí)慣 認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認真負責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。與人合作的習(xí)慣 合作學(xué)習(xí)是21世紀學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。 上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習(xí)慣成自然”。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動實施方案逸夫小學(xué)四年級（4）班一、前言：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習(xí)慣。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。 主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。 1讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。1對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。2不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。 3晚上按時睡覺，早上按時起床。4主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。5對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。60、學(xué)習(xí)運動常識，做好自我保護。6愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。初步制定實施方案。第九周 期中檢測 學(xué)會
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