最新譯林版6b-unit1-教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 熟練運(yùn)用本單元所學(xué)內(nèi)容五、教學(xué)準(zhǔn)備：Ppt六、教學(xué)過程：Step1. Learning aims，查漏補(bǔ)缺，能和同伴共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，敢于用英語進(jìn)行交流和表達(dá)。五、 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT六、 教學(xué)過程：Step 1: Learning aims lion and the mouse的故事和其中的寓意。三、教學(xué)重點(diǎn)：能正確地理解并朗讀對(duì)話內(nèi)容，在教師的引導(dǎo)和幫助下嘗試表演。四、教學(xué)難點(diǎn)。 ，讓學(xué)生懂得人與人之間應(yīng)該互相幫助。 ，讓學(xué)生懂得人與人之間應(yīng)該互相幫助。故事以擬人的手法呈現(xiàn)了兩個(gè)強(qiáng)弱分明的動(dòng)物形象，表達(dá)了兩個(gè)寓意：一是小人物也可以發(fā)揮大作用；二是人人都需要朋友，即使他很強(qiáng)大。三、教學(xué)目標(biāo)：能理解、讀并復(fù)述故事能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀詞匯：bite、hole、large 、sharp、strong、weak、wake up、能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀表示時(shí)間順序的詞組：the next day、just then,from then on 通過課文學(xué)習(xí)，能學(xué)會(huì)互相幫助，不輕視別人。五、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT，卡片六、教學(xué)過程。 Grammer timeamp。Cartoon time）二、教學(xué)目標(biāo)：1 初步了解特殊疑問句的降調(diào)。Step 2: Revision1. Review the storyOne day, a ______ mouse woke up the ______ lion. The lion caught the mouse and wanted to eat him. However, the lion _____ the mouse go.The next day, the lion was _______ by men. The mouse made a hole and saved the lion.From _____ on, the lion and the mouse became friends.Step 3:Presentation amp。4. 能正確運(yùn)用特殊疑問句來提問，并掌握其語音語調(diào)。1 Listen and circle. 2 Listen and tick. 3 look and say.Step 5: Homework. 寫一寫你上周末做了什么事情（不少于6句話）。 Production1．小組內(nèi)討論解決聽力中的難點(diǎn)2. 各小組展示問題3. 在教師的指導(dǎo)下討論并解決4. 校對(duì)所有筆試練習(xí)5. 學(xué)生訂正練習(xí)6. 總結(jié)歸納筆試中的語言點(diǎn)Step4. Checkout1. 聽力和筆試中的重難點(diǎn)及學(xué)生易錯(cuò)的題目2. 練習(xí)3. 評(píng)價(jià)訂正Step5. Homework、復(fù)習(xí)錯(cuò)題 9。能正確運(yùn)用特殊疑問句來提問，并掌握
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