新教育生命敘事-免費(fèi)閱讀
【正文】 什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。 向著明亮那方 向著明亮那方。 我們倡導(dǎo)親子、班級(jí)共讀，通過共讀一本書，共寫心靈真誠(chéng)的話語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)師生之間、親子之間、同學(xué)之間乃至教師和家長(zhǎng)之間真正的共同生活。因?yàn)槿说闹腔?、思想沒有辦法從父母那里通過基因來(lái)拷貝、遺傳。豐富多彩的校本課真正地激發(fā)學(xué)生了學(xué)生的積極性，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)。有如此豐富多彩的教室文化，既有益于我們的健康，還能吸引孩子們的目光，留住孩子們的腳步，激發(fā)學(xué)生們的求知欲。每天早上，我與六十名孩子們，一起朗誦，一起感受，一起陶醉，互相激勵(lì)。. . . . .跨上幸福的列車記我的新教育生命之路莒縣長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 史星奎 誦讀金子美玲、金波的兒童詩(shī)，感受孩童的純真；生日送詩(shī)，這首簡(jiǎn)單的小詩(shī)對(duì)于過生日的他來(lái)說(shuō)，卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的禮物。 第三站 校本課程百花齊放 每周三的下午，是孩子們最開心的時(shí)刻了。 第四站 創(chuàng)建班級(jí)主題帖我在新教育論壇上創(chuàng)建了班級(jí)主題帖，記錄孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閱讀不能改
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