新教育生命敘事(已修改)
2025-04-29 01:52 本頁面
【正文】 . . . . .跨上幸福的列車記我的新教育生命之路莒縣長嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 史星奎 有人說: “你不能延長生命，但可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容?！蔽蚁胍舐曊f：“我雖然不能選擇誰做我的學(xué)生,但是我可以選擇讓我的學(xué)生更幸福的學(xué)習(xí)；我雖然不能選擇我們教室的位置,但是我可以選擇讓我們的教室充滿活力；我雖然不能選擇我們的課本,但是我可以選擇讓我的學(xué)生更加有意義的學(xué)習(xí)，讓我們長嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)三（一）的六十個孩子的生命更加幸福、完美！” 朱永新倡導(dǎo)“過一種幸福完整的教育生活?！毙陆逃缫豢|春風(fēng)吹遍大地，連我們這偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)也沐浴春日的溫暖。2013年，周校長在學(xué)校進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)，我們就如跨上了一輛幸福列車，我與我們班的六十名旅客，追求理想，駛向幸福的遠(yuǎn)方。 第一站 晨誦擁抱晨曦，向著黎明 晨誦，給孩子的想象插上飛翔的翅膀。用優(yōu)美的詩歌，師生美妙的誦讀，開啟一天快樂的學(xué)習(xí)之旅。晨誦是我們師生共同穿越詩歌，享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。每
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