搭石資料第一課時全面實用教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 ）師：有 沒有人落水，你有沒有踩到別人的腳？有人在指揮？沒有人指揮，那么默契，那么有序，連聲音都這樣有規(guī)律，這樣的動作就叫做——生：協(xié)調(diào)有序。）師：協(xié)調(diào)有序是什么意思？生：就是很有順序，配合得很好。想一想，你從哪里體會到美？ 出示：每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)(xi233。（解決問題，為什么要搭搭石？生說，然后擦掉問題2）師：這一塊塊普通的石頭上，承載的是家鄉(xiāng)人為他人著想的心。 擺搭石（1）師：你明白什么是搭石了嗎？指生1說，出示：進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。今天我們就跟隨著劉章爺爺一起去他的家鄉(xiāng)看看搭石。③學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。②正確、流利、有感情地朗讀課文。 師：今天我們學(xué)習(xí)21課《搭石》,這篇課文是現(xiàn)代作家劉章爺爺寫得。②想一想：什么是搭石？用橫線畫出來。（擦掉問題1）（3）師：那文中有沒有告訴我們，如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們又怎樣過小溪呢？ 生：山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。 生默讀，練習(xí)交流： 擺搭石 換搭石 走搭石 讓搭石 贊搭石這一幅幅畫面：（生讀），構(gòu)成了家鄉(xiāng)的（一道風(fēng)景）。我們先把眼睛聚
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