我和烏麗娜教案-免費閱讀
【正文】 中國素有“千里共嬋娟”的說法，這里是借月亮表達對友人的思念。（3）預設(shè)：“咦！烏麗娜叫了起來……烏麗娜居然說起納西話來了：可以進來嗎？……她沒有忘記合影留念……抱著大媽親了一下，說：謝謝，給您添麻煩了！” 從她說納西話可以看出她對納西文化很熟悉；從她和大媽交談的過程可以看出她是一個有禮貌、很熱情的孩子。這是一幅多么和諧的圖畫啊！2這是黑龍?zhí)兜亩嗫讟颉?2嘩嘩嘩，汩汩汩，它們唱著快樂的歌。同學們想不想到古城里去看一看呢？現(xiàn)在，請同學們乘坐“快樂大巴”，一起到這個美麗的古城，去參觀游覽吧！ 播放多媒體：依山而建的房屋，四方街，水和橋相應(yīng)成趣。從中體會到了流水清亮，清澈，聲音好聽，很活潑。古城的房屋而建，高高低低，錯落有致。感受烏麗娜對中國文化，中國古城的熱愛。談?wù)勀愕捏w會。第四句形象地寫出了場院獨特的形狀。板書：賞流水 清（3）預設(shè)：古城的橋林林總總……鳥獸花木。9\現(xiàn)在，我們來到了四方街，這是古城里最熱鬧的地方，穿著納西族服飾的姑娘地站在店面門口，迎接著客人們的到來。清澈的流水和兩邊的紅燈籠、石欄桿打著招呼，從橋下一路唱著歌向前跑去。 我們從畫面中看到，那里的人是幸福的，因為他們天天生活在畫中；今天同學們也是幸福的，因為我們看到了這美
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