烏塔課文教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ⑶要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。……給家里的每一個(gè)人買禮物。 ⑵生活經(jīng)驗(yàn)豐富。 。 出示自學(xué)建議(幻燈片1)。培養(yǎng)他們自主、自信的優(yōu)良品質(zhì)。她還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢，以后去中國(guó)旅游?！? 烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意，馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我?！彼茏匀坏卮鸬?。 晚上八點(diǎn)多，我疲倦地回到旅館。 初步了解學(xué)生的看法后，根據(jù)該和不該將學(xué)生分為兩部分，在班級(jí)反饋。 三、深入學(xué)習(xí)課文，集會(huì)文章思想。 教學(xué)重點(diǎn)： 讀懂課文，能對(duì)文章記敘事情闡述自己的看法和見(jiàn)解。 教學(xué)難點(diǎn)： 從敘述、描寫中了解人物的特點(diǎn)、感悟深層意思并談出自己見(jiàn)解。 （一）根據(jù)這件事，學(xué)生自由質(zhì)疑，教師歸納，引導(dǎo)學(xué)生圍繞問(wèn)題，再次自讀課文。 教師根據(jù)情況行當(dāng)評(píng)價(jià)。這時(shí)，小姑娘正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書。 一個(gè)14歲的孩子，獨(dú)自一人游歐洲，如果不是親眼所見(jiàn)，我決不會(huì)相信。不過(guò)我們興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩。 《烏塔》教案 素質(zhì)教育目標(biāo) ()知識(shí)教學(xué)點(diǎn) ，理解不懂的詞語(yǔ)。 (二)學(xué)生學(xué)法 自讀自悟、小組研討、全班匯報(bào)交流。 ⑴可以先讀一讀閱讀提示，根據(jù)提示去自學(xué)。 ，互助解疑。如：她告訴我“羅馬很熱，街上小攤賣的冰激淋和水都很貴，你要到超級(jí)市場(chǎng)去賣。 ⑹做事有條理，有計(jì)劃。 一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。 ⑵一人外出，要有家長(zhǎng)同意和充分準(zhǔn)備。如：然后給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。如：說(shuō)話間，它已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從
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