德育養(yǎng)成教育計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)該把握好這一關(guān)鍵期。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比，一周的小結(jié)總評(píng)等工作。通過(guò)正面的家庭、社會(huì)教育，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化?！氨取保簩?duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練?！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。從而達(dá)到“教”是為了“不教”的目的，養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。通過(guò)學(xué)習(xí)《英吾斯坦鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)管理規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《班級(jí)養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)細(xì)則》，學(xué)校行為習(xí)慣要求等，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。英吾斯坦鄉(xiāng)中學(xué)20172018學(xué)年第一學(xué)期德育養(yǎng)成教育工作計(jì)劃養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。第二階段：做。四、教育內(nèi)容以《英吾斯坦鄉(xiāng)中學(xué)管理規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。健全班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮班級(jí)自主管理功能，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。 “糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)，家訪等多種形式，使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育?！爸抵苤等罩贫取钡膶?shí)施，從細(xì)小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到了實(shí)處。這就需要我們班主任老師做大量的工作，來(lái)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。中學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。值周值日制度：值周值日人員由
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