【摘要】目 錄一、教學(xué)基本情況………………………………………………………………………1(一)教學(xué)背景…………………………………………………………………………1(二)內(nèi)容分析…………………………………………………………………………1(三)學(xué)情分析…………………………………………………………………………1(四)教學(xué)方法………………………………………………………
2025-04-17 01:58
【摘要】《標志設(shè)計》教學(xué)教案第一章、標志設(shè)計的基本概念當(dāng)今我們正處在信息時代,商品市場競爭日益激烈,標志的應(yīng)用范圍也在日益廣泛,它不僅是企業(yè)與商品的代表,而且是質(zhì)量的保障,是溝通人與產(chǎn)品、,著名標志已成為一種精神的象征,一種地位的炫耀,一種個人價值的體現(xiàn),,展示了其新的價值.不難看出,標志在科學(xué)文化和社會文明高度發(fā)展的今天,,“標志設(shè)計”已成為藝術(shù)設(shè)計的重要課題.(一)、標志的定義標
2025-08-04 23:27
【摘要】音標[ei][?][i:][e]教學(xué)設(shè)計(教案)基本信息學(xué)科英語年級四年級教學(xué)形式面授教師單位課題名稱小學(xué)英語教案學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象是小學(xué)四年級學(xué)生。四年級學(xué)生經(jīng)過近兩年的英語學(xué)習(xí),有了簡單的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫的能力;同時,學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有著較濃厚的興趣,喜歡表達自己的觀點,也具備初步的自主、合作
2025-04-17 12:57
【摘要】1生產(chǎn)實習(xí)課教案課題名稱總課題:安全用電授課主要內(nèi)容安全用電與急救授課課時需用時日分課題:安全用電與急救日期課題要求技術(shù)理論
2025-08-20 11:37
【摘要】第一篇:《吃西瓜》教學(xué)設(shè)計及說課教案 課題名稱: 《吃西瓜》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教者:趙琴單位:酒泉市瓜州縣淵泉第二小學(xué)指導(dǎo)者:單位: 教學(xué)內(nèi)容:本內(nèi)容是北京師范大學(xué)出版社三年級下冊第60-61頁。 ...
2025-10-19 17:04
【摘要】正文:《雨說》教案教學(xué)設(shè)計 《雨說》教案教學(xué)設(shè)計 《雨說》教案教學(xué)設(shè)計1 課題:雨說 學(xué)習(xí)目標: 1、初讀課文,找出文中生字詞,掃清閱讀障礙。 2、用喜悅、歡快的語調(diào)朗讀全詩,體會詩的風(fēng)格...
2025-10-11 20:39
【摘要】第一篇:豐子愷《竹影》教案及教學(xué)設(shè)計精選 豐子愷《竹影》教案及教學(xué)設(shè)計精選 導(dǎo)語:《竹影》是豐子愷散文作品中一篇內(nèi)涵深刻、耐人尋味的佳作,全文敘述幾個小伙伴,借著月光,在自家的/“水門汀/”上游戲...
2025-10-16 15:22
【摘要】第一篇:《木蘭詩》說課教案及教學(xué)設(shè)計 《木蘭詩》教案及教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 知識與能力目標: 1、介紹文章寫作內(nèi)容及創(chuàng)作背景,積累文學(xué)常識 2、有感情且入情入境地誦讀《木蘭詩》 3、解本...
2025-10-31 12:53
【摘要】第一篇:《燕子》教學(xué)設(shè)計教案教學(xué)設(shè)計 一、特點分析 教材選編這篇課文的意圖,不僅是要讓學(xué)生了解趕集似的聚攏來的生機勃勃的春天景象,體會燕子的外形特點和活潑可愛,激發(fā)學(xué)生對充滿活力的春天的向往和熱愛...
2025-10-16 14:18
【摘要】:你能說說什么叫正數(shù),什么叫負數(shù)嗎?2.問題:(1)溫度計是我們?nèi)粘I钪杏脕頊y量溫度的重要工具,你會讀溫度計嗎?請你嘗試讀出圖中三個溫度計所表示的溫度?(2)溫度計上的刻度數(shù)有什么特點?你為什么能準確的說出每一個度數(shù)?(3)你能借鑒溫度計,用一條直線上的點表示有理數(shù)嗎?1.問題1:你能畫一條數(shù)軸嗎
2025-11-10 06:32
【摘要】第5題?本課教學(xué)中,計劃開展小組學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生用字母表示運算定律,體會用字母表示數(shù)的好處。請根據(jù)下列要求,補充并完善“C:\GATDoc”文件夾中“”文檔中標題“四、活動設(shè)計”中“步驟四”的活動設(shè)計,完成后請以原文件名為名保存在“C:\GATAnswer”文件夾中。1.根據(jù)活動“選擇匯報人”的策略意圖,設(shè)計相應(yīng)的活動策略,并填寫在“選擇匯報人的做法”列相應(yīng)的單元格中,要求說明
2025-08-05 07:21
【摘要】11.2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值(3)絕對值一、教學(xué)目標1、知識與技能(1)使學(xué)生了解絕對值的表示法,會計算有理數(shù)的絕對值。(2)能利用數(shù)形結(jié)合思想來理解絕對值的幾何定義;理解絕對值非負的意義。(3)能利用分類討論思想來理解絕對值的代數(shù)定義;理解字母a的任意性。2、過程與方法經(jīng)歷絕對值概念的
2025-11-11 23:44
【摘要】“北美概述”教學(xué)設(shè)計石碁四中沈小軍一、教材分析:(一)、“北美”一章分為兩節(jié)。本節(jié)講述“北美”概述包括北美的地理位置、三大地形區(qū)、五大湖群、地形對氣候的影響氣候的類型。因為地形、氣候?qū)τ诒泵栏鲊挠绊懮钸h。所以,本節(jié)為后面講述“美國”起到了鋪墊的作用。(二)
2025-09-25 18:04
【摘要】綠洲教育中心培訓(xùn)部教學(xué)記載表2012年月日課題利用數(shù)軸巧解題科目奧數(shù)年級七教師張教學(xué)目標數(shù)軸在解題中的應(yīng)用
2025-03-24 12:45
【摘要】“找規(guī)律”教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖設(shè)計:張影評析:姚文華教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》二年級下冊P115頁“找規(guī)律”。教材分析:本單元內(nèi)容的編排注意貫徹《標準》的精神,內(nèi)容的選擇注意聯(lián)系生活實際,激發(fā)學(xué)生的興趣,為學(xué)生提供積極思考與合作交流的空間。本課教學(xué)內(nèi)容就是在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)讓
2025-04-16 23:58