【摘要】專題一平行四邊形、B、C三點不共線,則以其為頂點的平行四邊形共有()個,它們的夾角是30°,這個平行四邊形的面積是().、b、c、d且,則這個四邊形的形狀為.若,判定以a、b、c、d為邊的四邊形的形狀為,AB=5cm,BC=3cm,∠D與∠C的平分線分別交AB
2025-03-25 01:18
【摘要】題目平行四邊形的面積學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)姓名黃麗娟學(xué)校矮陂中心小學(xué)聯(lián)系電話(手機)15986543168電子郵箱lijuanapple@日期2016年10月10日
2025-06-23 06:23
【摘要】中考復(fù)習:四邊形和平行四邊形?要點、考點聚焦一、四邊形的概念:在同一平面內(nèi),由不在同一直線上的四條線段首尾順次相接組成的圖形.內(nèi)角和與外角和均為360°.不穩(wěn)定性.:n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°:n邊形的外角和等于360°.
2024-11-19 07:59
【摘要】第一篇:平行四邊形教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計 河北省邯鄲市涉縣南關(guān)明德小學(xué)宋海峰 【教材分析】 本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元《多邊形的面積》第1課...
2025-10-04 22:33
【摘要】第一篇:平行四邊形面積教案 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計 葉長生 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊P80—81頁,平行四邊形的面積。 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生經(jīng)歷探...
2024-11-14 19:45
【摘要】第一篇:《平行四邊形面積》活動 我在五年級數(shù)學(xué)《平行四邊形面積》一課中的活動 第一種動手操作。數(shù)學(xué)操作可以使枯燥的知識趣味化,使抽象的概念具體化,比如,平行四邊形面積公式推導(dǎo):通過把多種剪拼法,把...
2025-10-12 15:11
【摘要】第一篇:《平行四邊形》教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 、操作、體驗構(gòu)建直觀的、形象化的平行四邊形表象,引導(dǎo)學(xué)生直觀地認識平行四邊形; 、操作、體驗等活動,理解平行四邊形邊和角的特...
2025-10-05 03:42
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時總第課時教學(xué)目標:,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實際問題。正確率達到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,初步體會圖形轉(zhuǎn)化的意義和價值,培養(yǎng)空間觀念
2024-11-23 11:35
【摘要】第20講平行四邊形專題復(fù)習課堂檢測一、選擇題1.下列說法中錯誤的是( )A.平行四邊形的對角線互相平分B.有兩對鄰角互補的四邊形為平行四邊形C.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形D.一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形2.已知平行四邊形一邊長為10,一條對角線長為6,則它的另一條對角線α的取值范圍為( )A.4<α<
2025-04-17 00:59
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2013-2014學(xué)年度???學(xué)校4月月考卷試卷副標題
2025-03-25 01:19
【摘要】平行四邊形面積的計算教案教學(xué)目標:1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學(xué)生迚行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育.教學(xué)重點:理解公式并正確計算平行四邊形的面積.
2024-11-23 12:33
【摘要】第一篇:平行四邊形教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形的面積》教學(xué)案例 西園中心小學(xué):鄧輝 教材分析 平行四邊形面積計算是在學(xué)生掌握了平行四邊形的特征以及長方形、正方形面積計算的基礎(chǔ)上學(xué)習的,它是進一步學(xué)習...
2024-11-15 04:09
【摘要】第一篇:平行四邊形判定教案 平行四邊形判定 (一)教案 一、教學(xué)目標 知識技能:通過探索平行四邊形常用判定條件的過程,掌握平行四邊形常用的判定方法數(shù)學(xué)思考:在探索平行四邊形常用判定條件的過程中...
2024-11-15 04:14
【摘要】平行四邊形和特殊四邊形提高練習??碱}和培優(yōu)題 一.選擇題(共5小題)1.如圖,把大小相同的兩個矩形拼成如下形狀,則△FBD是( ?。〢.等邊三角形 B.等腰直角三角形C.一般三角形 D.等腰三角形2.如圖,正方形ABCD和正方形CEFG中,點D在CG上,BC=,CE=3,H是AF的中點,那么CH的長是( ?。〢. B. C. D.23.如圖,在矩形AB
【摘要】特殊的平行四邊形錢旭東淮安市啟明外國語學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標準實驗教科書九年級復(fù)習課1、掌握矩形的概念、判定及其性質(zhì),了解它們之間的關(guān)系。2、理解矩形、菱形、正方形的判定與性質(zhì),并能利用所學(xué)知識解決問題。3、能用特殊的平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明。走進課標1.如圖,E是正方形ABCD的對角線上
2025-07-20 02:16