屏東縣98年度國民教育輔導(dǎo)團「精進教學(xué)計畫」-免費閱讀
【正文】 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。.土石流雖然是一種自然現(xiàn)象，但我們還是要主動避開土石流危險區(qū)來防範(fàn)。.水土保持的宗旨為保育水土資源、涵養(yǎng)水源、減免災(zāi)害、促進土地合理利用及增進國民福祉五項?！? 】國家公園位於南中國海以珊瑚環(huán)礁地景、豐富的海洋生態(tài)、海洋文史及古沈船遺跡為主?！? 】國家公園位於東部.【 立霧 】溪切穿的大理石【 峽谷 】地形。.熱帶海洋、沙灘為重要觀光資源。.火紅蟻：會吃光植物，對農(nóng)業(yè)造成嚴重傷害，也可能造成原生種螞蟻滅絕。使空氣、農(nóng)地和河水遭受汙染，產(chǎn)生了鎘米、綠牡蠣事件等汙染。（三）特有種生物眾多的因素：冰河期後，海平面上升與亞洲大陸分隔240。.陸地生態(tài)：因素240。看圖：參考課本圖164，認識植物垂直分布狀況。（三）臺灣環(huán)境遭受汙染的原因與災(zāi)害。.海域生態(tài)系具過渡性質(zhì)，擁有豐富且特殊的生態(tài)與資源。846了解環(huán)境問題或社會問題的解決，需靠跨領(lǐng)域的專業(yè)彼此交流、合作和整合。六、教學(xué)對象：國中七年級學(xué)生七、能力指標(biāo)：142分析自然環(huán)境、人文環(huán)境及其互動如何影響人類的生活型態(tài)。能力指標(biāo)教學(xué)步驟策略說明教學(xué)時間教學(xué)資源情境布置指導(dǎo)要點注意事項教學(xué)影片142142147148846一、引起動機臺灣傲人的生態(tài)，為她贏得「福爾摩沙」的美名。 .說明土石流成因及災(zāi)害。 .加強環(huán)境教育：進行「節(jié)能減碳」遊戲。看圖：參考圖1611及國家公園照片，探討各國家公園的生態(tài)特色。 . 帶 帶過渡的位置：氣候帶的交界位置240。（二）：西南沿海地區(qū)的養(yǎng)殖漁業(yè)，長年超抽地下水240。福壽螺繁殖力強，並且吃掉許多作物，農(nóng)人「三苯醋錫」來防治福壽螺，結(jié)果福壽螺沒消滅，卻殺害了很多無辜的原生水族，也造成人類中毒。設(shè)立各類型保護區(qū)，如：國家公園、自然保留區(qū)。.臺灣第一高峰。.國寶魚【 櫻花鉤吻鮭 】棲地（七家灣溪）。土石流災(zāi)害緊急應(yīng)變小組將發(fā)布紅色警戒。.土石流災(zāi)害型態(tài)有淤埋、堵塞、磨蝕、沖刷、撞擊、溪流改道及擠壓主河道七種。廈礴懇蹣駢時盡
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