尚賢中學(xué)信息化建設(shè)與應(yīng)用案例-免費(fèi)閱讀
【正文】 是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。用戶(hù)管理建立一套統(tǒng)一的電子身份管理系統(tǒng)，學(xué)校的每一位成員都有一個(gè)與其真實(shí)身份相對(duì)應(yīng)的電子身份?？勺詣?dòng)發(fā)現(xiàn)能真實(shí)反映網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)情況的全網(wǎng)物理拓?fù)?，并以此為基礎(chǔ)展開(kāi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、配置、性能和故障的管理，管理對(duì)象包括路由器、交換機(jī)、PC機(jī)，在安全性上提供豐富的安全策略，以及可以實(shí)現(xiàn)末端針對(duì)用戶(hù)層面進(jìn)行管理，而不是傳統(tǒng)的IP或者M(jìn)AC，并對(duì)第三方網(wǎng)管系統(tǒng)還提供足夠的支撐。 綜合布線(xiàn)：能夠?yàn)橛脩?hù)提供統(tǒng)一、靈活的信息接入端口；能夠按用戶(hù)的不同需求和變化，迅速、靈活、方便地構(gòu)建或重組各類(lèi)不同應(yīng)用類(lèi)型的局域網(wǎng)；為連接廣域網(wǎng)的信息高速公路提供出入接口；能夠適應(yīng)、滿(mǎn)足校園今后的應(yīng)用；能夠完全支持校園“一卡通”應(yīng)用的要求，實(shí)現(xiàn)校園管理一卡多用。（三）信息化人員建設(shè)為了壯大信息化管理和應(yīng)用隊(duì)伍，多種方式提高技術(shù)人員管理能力和應(yīng)用人員計(jì)算機(jī)素質(zhì)和水平。多功能室建設(shè)。建成了網(wǎng)絡(luò)中心，配置核心交換機(jī)、安全網(wǎng)關(guān)（防火墻）、匯聚、光纖主干、六類(lèi)支路，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)主干達(dá)到了千兆，桌面千兆、百兆，使網(wǎng)絡(luò)高速安全運(yùn)行，根除了網(wǎng)絡(luò)延遲、網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴，擴(kuò)展了終端端口數(shù)目，解決了單一路由只有一個(gè)網(wǎng)端的局限，使IP資源不再緊缺。經(jīng)費(fèi)保障。提升師生的信息技術(shù)能力和綜合信息素養(yǎng)。建立數(shù)字化資源建設(shè)、發(fā)布、共享和管理系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)，依托學(xué)校數(shù)字化辦公平臺(tái)。至2016年，完成數(shù)字化校園的硬件設(shè)施建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)、移動(dòng)辦公等數(shù)字化校園的應(yīng)用服務(wù)。走出一條教育信息化建設(shè)應(yīng)用新路子。一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以信息環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育信息資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用為核心，以信息技術(shù)應(yīng)用人才隊(duì)伍建設(shè)為保證，以促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，為信息資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用共享提供技術(shù)支撐環(huán)境，不斷提高信息技術(shù)在我校各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用水平，大力推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，推動(dòng)我校職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。四、具體任務(wù)完善我?；A(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我?，F(xiàn)有一套錄播室，在錄播室的基礎(chǔ)上建立了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)校園電視臺(tái)，由于技術(shù)設(shè)備有限，目前使用率不是很好。鼓勵(lì)教師制作精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程，建設(shè)數(shù)字化文庫(kù)、音視（頻）庫(kù)、課件庫(kù)、優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)案例、改革創(chuàng)新課等教學(xué)資源，為教師、學(xué)生和其他人員提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)和在線(xiàn)輔導(dǎo)等方面的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。組建尚賢中學(xué)教育
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