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正文內(nèi)容

小學(xué)探究型課程一年級(jí)第一學(xué)期教案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)有什么區(qū)別 師:說(shuō)一說(shuō),你認(rèn)識(shí)的護(hù)牙工具有哪些,他們是怎樣保護(hù)牙齒的, 舉行找朋友游戲,讓學(xué)生選擇分別適合使用這些護(hù)牙工具的人。 (3)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 說(shuō)說(shuō)自己的表現(xiàn)并給自己涂星。 (2)主動(dòng)與同學(xué)交流自己對(duì)玩具的認(rèn)識(shí)或疑問(wèn)。 演一演,把自己裝扮成一種喜歡吃的水果,說(shuō)說(shuō)它的產(chǎn)地、顏色、模樣和口味。 3) 觀察變色的蘋(píng)果引出課題“變色的水果”。 第五單元:變色的水果 教學(xué)前思: 小朋友都喜歡水果,但哪些是變色水果他們一定好奇。 (3)學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作手指畫(huà),發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 怎樣做才能避免這些危險(xiǎn)呢, 設(shè)計(jì)安全標(biāo)志 用哪種形狀做安全標(biāo)志好, 什么樣的圖案又簡(jiǎn)單又清楚, 哪些顏色醒目, 說(shuō)一說(shuō),和其他同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)各自設(shè)計(jì)的標(biāo)志。 (3)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,增強(qiáng)自我保護(hù)及安全意識(shí)。 想一想,自己的表現(xiàn)如何并給自己涂星。 (2)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)如何加固房子,發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 動(dòng)物會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化增減“衣服”嗎,你能舉出多少這樣的例子, 學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,教師給予肯定。 想: (1)怎么介紹能讓大家聽(tīng)得更清楚明白, (2)怎么表演才能把狗的行為動(dòng)作愛(ài)好展現(xiàn)得更逼真,——我表演的是一條什么狗,它的外形有什么特征,它的叫聲是怎樣的,它喜歡吃什么,它喜歡做哪些動(dòng)作,它怎樣表示友好或憤怒,它睡覺(jué)時(shí)是怎樣的,它有哪些本領(lǐng),?? 講 / 做:介紹或準(zhǔn)備合適、必要的道具進(jìn)行表演。 (3) 能對(duì)狗的生活提出各種疑問(wèn)。 評(píng)價(jià)內(nèi)容: (1)觀察時(shí)的表現(xiàn)(自評(píng)):注意安全、細(xì)致觀察、用多種感官觀察、積極思考等。要求學(xué)生畫(huà)一畫(huà)自己觀察到的貓,可以增加觀察的樂(lè)趣,調(diào)動(dòng)觀察的積極性。 (3) 及時(shí)記錄觀察到的現(xiàn)象和發(fā)現(xiàn)。蛇的表面是鱗片…… 師:同學(xué)們都說(shuō)的很對(duì)哦,看來(lái)大家的觀察力都很好哦~那么還有哪些動(dòng)物的身體表面是相同的,我們把它們找出來(lái)好不好,(觀察書(shū)P5 頁(yè)上的圖,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的動(dòng)物) 生:填寫(xiě) (四)鞏固之前學(xué)習(xí)到內(nèi)容,說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)動(dòng)物的方法 師:下面我們來(lái)看看同學(xué)們是不是都掌握了我們剛才了解到的動(dòng)物身體表面的樣子。能運(yùn)用口頭表達(dá)、動(dòng)作表演、圖畫(huà)、聲音模擬等方式表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,從中獲得相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 ,能夠補(bǔ)充別的同學(xué)的發(fā)言。 活動(dòng)一:問(wèn)題超市 活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)知與技能:探究、探究方法 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:對(duì)未知事物的好奇心,讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。每個(gè)同學(xué)每次能準(zhǔn)確的說(shuō)出一種動(dòng)物身體表面的樣子就可以給自己涂上一顆小星星。 (4) 正確清楚地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。為了畫(huà)得更像,學(xué)生會(huì)更仔細(xì)、認(rèn)真地觀察。 (2)交流時(shí)的表現(xiàn)(自評(píng)):能明白地表述,有順序地介紹,能把自己相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)、其他課上學(xué)到的知識(shí)介紹給大家。 (4) 能用表演等形式交流對(duì)狗的認(rèn)識(shí)。(注意衛(wèi)生和安全) 評(píng)價(jià)內(nèi)容建議 (1) 觀察小狗時(shí)的表現(xiàn)(自評(píng)) (2) 在介紹或表演小狗行為時(shí)的表現(xiàn)(互評(píng)) 其他:觀察是否細(xì)致,在其他同學(xué)介紹或表演時(shí)自己的表現(xiàn), 活動(dòng)無(wú)限和可以做的其他探究: ? 調(diào)查身邊常出現(xiàn)的其他小動(dòng)物(觀察和調(diào)查) ? 通過(guò)問(wèn)了解寵物保健方面的常識(shí)(采訪) ? 想想如何避免小動(dòng)物傷人(交流) ? 短期飼養(yǎng)某種小動(dòng)物,持續(xù)定期觀察(觀察) ? 了解一些小動(dòng)物成長(zhǎng)中發(fā)生的變化(觀察、查資料、采訪??) ? 借助工具、儀器觀察一些小動(dòng)物(觀察) ? 跟蹤、觀察貓(狗)的一天,了解其生活規(guī)律(觀察) ? 進(jìn)行保護(hù)小動(dòng)物的宣傳(宣傳) ?? 活動(dòng)四:活動(dòng)無(wú)限 活動(dòng)過(guò)程: 出示一張小雞和一張大公雞的圖片,引起學(xué)生的興趣。 說(shuō)一說(shuō),自己今天的表現(xiàn)如何,給自己涂星。 (3)樹(shù)立正確的生命意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。 演一演,用自己的準(zhǔn)備道具,表演三只小豬蓋房子的故事。 活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志 活動(dòng)過(guò)程: 猜一猜,生活中,處處都可以看到安全標(biāo)志,這些標(biāo)志想告訴我們什么, 找一找,
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