我母親教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、總結(jié)反思 課文記敘了我小時(shí)候九年里的生活，回憶了母親對(duì)我的教育和母親與家人的和睦相處，字里行間全是對(duì)母親的感激之情。 ①我在這九年(1895～1904)之中，只學(xué)得了讀書寫字兩件事，在文字和思想的方面，不能不算是打了一點(diǎn)兒底子。 ，開(kāi)頭為什么用了整整三段話來(lái)寫童年自己的性格特點(diǎn)？ 文章前三段寫作者的性格特征和童年生活，既寫了童年生活的單調(diào)和失落，也寫出了環(huán)境與教育對(duì)一個(gè)人性格的養(yǎng)成所起的奠基作用。四、合作交流，解讀探究 ?這些事情突出母親怎樣的品格？ 言教：①叫我早起，聆聽(tīng)教誨，“催”去上學(xué)；——諄諄教誨，嚴(yán)格督學(xué) ②我說(shuō)了不該說(shuō)的話，她重罰我；——責(zé)罰嚴(yán)厲，教我做人 身教：③除夕夜對(duì)待大哥的債主，不罵一聲，面無(wú)怒色；——善良寬容 ④如何與兩個(gè)嫂子相處，化解矛盾；——?dú)饬看?、性子? ⑤讓發(fā)牢騷的五叔道歉，不受一點(diǎn)人格上的侮辱。當(dāng)時(shí)馮順娣只有23歲。 有這樣一位母親，對(duì)別人的孩子非常和善，對(duì)自己的孩子卻十分嚴(yán)厲，有時(shí)鞭打孩子時(shí)，還不準(zhǔn)孩子哭出聲來(lái)。 ，感受作者對(duì)母親無(wú)限的懷念之情。時(shí)胡傳年48歲，前妻曹氏去世十余年，他在外做官，家中沒(méi)有一個(gè)家眷實(shí)在不方便，胡傳長(zhǎng)子長(zhǎng)女都比馮順娣
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