公開課三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法資料教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 50頁第一題。板書課題：三位數(shù)乘兩位數(shù)二、自主交流，合作探究，獲取新知估算師：那你認(rèn)為城市距離北京大約有多少千米呢？現(xiàn)在同學(xué)們來估算一下（學(xué)生動筆算）師：你是如何估算的？誰愿意把你的估算過程和想法跟我們分享一下呢？讓學(xué)生說說，教師隨機(jī)板書學(xué)生的估算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解豎式中，第二個因數(shù)的十位與第一個因數(shù)相乘時，積的末尾要與十位對齊的道理。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知1. 出示課件，讓學(xué)生猜猜這是什么地方？（廣州長隆樂園）師問：想不想去玩一玩？如果今天你們表現(xiàn)好，老師答應(yīng)你們有機(jī)會帶你們?nèi)ネ妫?. 出示口算題。筆算師：現(xiàn)在我們已經(jīng)估算出來了，14512大約是在1500至1800之間，那么如何準(zhǔn)確算出14512的積呢？同學(xué)們一起用自己喜歡的方法來算一算好不好？學(xué)生動筆算，教師巡視，然后讓學(xué)生說說自己是用什么方法算出來的。（分組完成，集體訂正）解決問題（50頁第二題）四、
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