莊暴見孟子教案2-免費閱讀
【正文】 四．完成課后練習一。在與齊王談話中，孟子又從好樂切入，巧妙地重提論題，然后與齊王兩問兩答，從談話氣氛和思想感情上把齊王引導到自己的論題上后，孟子才進入自己的談話主題。國君在享樂時，也能考慮到人民的疾苦，人民能有安寧的生活，他們就會“欣欣然有喜色”，就會祝福國君身體健康。先王之樂、世俗之樂和“古之樂”“今之樂”既相同又不同，前者雅俗的區(qū)分明顯，后者無論今樂古樂，都有雅有俗。但話不投機，齊王變了臉色，并稱自己喜好的不是先王之樂，只是世俗之樂。在下文孟子面對齊王展開論述與民同樂的觀點前，引出一段莊暴與孟子的對話，至少有這樣幾個作用：正面提出論題；制造議論懸念；以莊暴無言以對齊王，說明此論題的難度，反襯孟子論辯術的高明。翻譯后，讓學生說說每一段文字中，孟子的說理技巧。彼陷溺其民，王往而征之，大誰與王敵？故曰：‘仁者無敵。……今夫天下之人牧，未有不嗜殺人者也。四．一詞多義理解：1．見A莊暴見孟子 拜見B暴見于王，王語暴以好樂 接見C父子不相見 見面D百姓聞王車馬之音，見羽旄之美 看見E居有日，扁鵲復見 進見F誠恐見欺于秦 被2．以A暴未有以對也 來B王嘗語莊子以好樂 把C以嚙人，無愈之者 如果D無以，則王乎 同“已”，停止E不推恩無以保妻子 用來F以若所為，求若所欲 憑3．直A直好世俗之樂耳 同“只”，只是B木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī) 與“曲”相對C而直為此廩廩也 竟然D半皮紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直 同“值”，價格E蓬生麻中，不扶自直 挺直4．舉A舉疾手蹙頞而相告曰 全都B舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) 抬起C傅說舉于版筑之間 推薦，選用D舉數(shù)人以訓汝 列舉E舉大計亦死 發(fā)動F戊卒叫,函谷舉 占領5．夫A夫何使我至于此極也 句首助詞B一夫當關，
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