幼兒園中班安全教學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。這種游戲的形式演練是比較適合孩子年齡的發(fā)展特點(diǎn)的，在玩樂中獲得了知識的體驗(yàn)。這兩個(gè)環(huán)節(jié)，孩子是處于自由，寬松探論氛圍中的?！?“興趣是最好的老師”活動(dòng)一開始教師就提出問題“聽一聽發(fā)生是什么聲音？”“什么原因引起火災(zāi)的？”（課件“著火了”）情境，引發(fā)幼兒對老師提出的問題的關(guān)注，興趣。 延伸活動(dòng)：孩子們積極參與“火災(zāi)的預(yù)防和自救”的活動(dòng)，他們通過平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)自畫宣傳畫向幼兒園里的其他幼兒進(jìn)行宣傳，讓每個(gè)孩子都能從中得到啟示及經(jīng)驗(yàn)。 b\ 火災(zāi)煙氣重時(shí)，用什么方法趕快離開火場？（1。 3．每一隊(duì)的第一位小朋友就是一號，第二位小朋友就是二號，第三位小朋友就是三號，依此類推。（三）創(chuàng)編游戲：——guess！把剛才請幼兒分類的四個(gè)安全色的外框提供給幼兒在中空外框里自由創(chuàng)編動(dòng)作；四人一組，每個(gè)人分別在一個(gè)框內(nèi)表演，并請其他幼兒通過安全色的區(qū)別來創(chuàng)編標(biāo)志名稱，可邀請客人老師表演，幼兒創(chuàng)編標(biāo)志名稱并邊做雙手交叉的動(dòng)作，邊大聲說出“禁止……”；“當(dāng)心……”；“必須……”；“（提示動(dòng)作）……”。如：禁止吸煙.黃色表示注意,，以避免可能發(fā)生危險(xiǎn)的圖形標(biāo)志。：活動(dòng)過程：（一）游戲進(jìn)場——“紅綠燈”①音樂游戲——“紅綠燈”幼兒分為兩組(一組幼兒開車，另一組幼兒是行人)開車的幼兒必須遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈等待要看清”；做行人的幼兒必須遵守“紅燈停、紅燈閃爍要等待，綠燈快快行”；（教師手貼紅黃綠燈）③“紅綠燈是提醒人們安全符號標(biāo)志。如：陽臺(tái)上的安全、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中的安全，讓幼兒辯別對與錯(cuò)，并說說原因。片段六：一小朋友在陽臺(tái)上玩，忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了，怎么辦？教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？討論小結(jié)：在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。夏天，還可在陽臺(tái)上乘涼。 2． 請幼兒說說自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記，為什么貼在這里？ 3． 我們幼兒園還有許多需要提醒的地方，以后，我們在多做幾個(gè)安全標(biāo)志去提醒其他小朋友，好嗎？ 幼兒園中班安全教案：讓寶貝安全的玩 活動(dòng)目標(biāo)： 進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)能力。 準(zhǔn)備：安全標(biāo)志一個(gè)、蠟筆、紙。 三、了解標(biāo)志 1）如果違反了交通規(guī)則會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？ 2）馬路上來來往往的車輛真多，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，那么誰在維持交通秩序？除了交通警察，還有誰在協(xié)助管理？ 3）馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則，你還知道哪些標(biāo)志嗎？ 4）小結(jié)：交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規(guī)則。 ：在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做？，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯(cuò)，并說出原因。片段二：小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，錄像帶，電話機(jī)。在超市里還知道廣播、打電話等。 ?。?）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？ （2）在家門口玩，有不認(rèn)識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強(qiáng)迫你走，你該怎么辦？ （3）你一個(gè)人在家時(shí)，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦？ （4）在幼兒園里玩，有不認(rèn)識的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？ 三、活動(dòng)結(jié)束 請幼兒說說活動(dòng)中的感受。 ?。刍顒?dòng)準(zhǔn)備］ 排練情景表演：小紅沒上當(dāng)。 錄制有關(guān)輕信陌生人上當(dāng)受騙的內(nèi)容。 活動(dòng)反思：對于孩子來說，安全教育很重要。幼兒都能掌握。活動(dòng)過程1. 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友?；顒?dòng)建議：，繪制成圖片或編排成情境表演。 四、欣賞兒歌：《馬路上》 五、游戲：看誰又快又對 1）教師任意說出《健康》第27
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