假如沒有灰塵資料教學(xué)設(shè)計(jì)詳-免費(fèi)閱讀
【正文】 網(wǎng)絡(luò)，很多小朋友沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，但它給我們的生活帶來了很多的便捷。同學(xué)們，我們知道灰塵主要來源于？[預(yù)設(shè)] 工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚(yáng)塵等。假如沒有灰塵散射強(qiáng)烈的陽光，人無法睜開眼睛，天空將只有單調(diào)的藍(lán)色；假如沒有灰塵凝結(jié)小水滴，就沒有云霧雨雪來調(diào)節(jié)氣候，會影響生物的生存。 假如空中沒有灰塵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的大個子，小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看見。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看見。一、 默讀課文，印證設(shè)想[教師引導(dǎo)] 請同學(xué)們翻開書本，自由地朗讀第12課，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文，邊讀邊想：自己剛才的想法與課文的內(nèi)容是否一樣？有哪些異同點(diǎn)？（生自由朗讀，師巡視）[教師引導(dǎo)] 大家讀的都差不多了，老師要來檢查下這些生字新詞大家會讀了嗎？老師請一位同學(xué)來帶領(lǐng)大家將這些字詞讀正確。[預(yù)設(shè)] 它把我們辛苦擦的玻璃窗都給弄臟了，所以我不喜歡它。[教師引導(dǎo)] 我們的漢字都有豐富的寓意，塵字是個會意字，小土飛揚(yáng)在空中就為塵。[教師引導(dǎo)] 解釋的真好，看來灰塵給我們帶來了那么多的危害。（師板書：特點(diǎn) 作用） 畫好的同學(xué)，同桌之間可以進(jìn)行交流下，看看你們找的一樣嗎？[教師引導(dǎo)] 誰自告奮勇來先來說說你找到的灰塵的特點(diǎn)？請按順序來說一說。從這兩句話中我們知道了灰塵的微小，那作者是怎樣告訴我們的呢？[預(yù)設(shè)] 列數(shù)字、作比較。[教師引導(dǎo)] 從這句話中你知道了灰塵有什么特點(diǎn)呢？[預(yù)設(shè)] 吸收光線，散射光線。② 調(diào)和天色 ③ 調(diào)節(jié)氣候 ④ 氣象萬千。 假如空中沒有灰塵，大自然將多么的單調(diào)啊！[教師引導(dǎo)] 從這幾句話中你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？[教師引導(dǎo)] 句式都很相似；都強(qiáng)調(diào)了灰塵的作用大，但強(qiáng)調(diào)的角度不同。 我們不僅
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