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作物栽培學總論復習題庫-免費閱讀

2025-05-10 22:54 上一頁面

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【正文】 農(nóng)、林、牧、漁沒有全面發(fā)展,林業(yè)和漁業(yè)比重太小,各地農(nóng)業(yè)發(fā)展很不平衡。 (,)。(8分) 答:(1)種子萌發(fā)過程:吸脹、萌動和萌發(fā);(2)種子萌發(fā)條件:種子本身的活力、溫度、空氣和水分;(3)種子處理技術(shù):選種、曬種、浸種、催芽3. 簡述水稻旱育秧技術(shù)答:(1)苗床地選擇;(2)床土培肥;(3)苗床調(diào)酸;(4)苗床施肥與整地;(5)苗床澆水與消毒;(6)播量播期;(8)苗床管理。此外還應尋找制約產(chǎn)量因素的肥料(3分)。3天,即可作為適宜范圍(3分)。③栽培體系及苗齡指標()。1. 試述確定冬小麥適宜播期的依據(jù)。小穗由兩枚穎片、小穗軸及若干小花組成(1分)。6. 什么是小麥的分蘗節(jié)?小麥分蘗節(jié)的作用有那些? 答:分蘗節(jié)并非一個節(jié),而是由很多節(jié)、葉原始體、分蘗、腋芽及其生長點密集在一起,形成膨大的節(jié)群()。答:①密度與品種的關系:晚熟品種生長期長、植株高大、莖葉繁茂、單株生產(chǎn)力高、需要較大的個體營養(yǎng)面積,應適當稀植,反之植株矮小的早熟品種可適當密植。㈣ 改善栽培環(huán)境和栽培技術(shù);㈤ 提高復種指數(shù)。間套作的效益原理:1. 空間上互補,實現(xiàn)密植效應,實現(xiàn)光與CO2的高效利用;2. 時間上的互補,實現(xiàn)時間效應,延長光合時間;3. 地下養(yǎng)分水分的互補,實現(xiàn)營養(yǎng)異質(zhì)效應,充分利用土壤養(yǎng)分;4. 生物間的互補,充分發(fā)揮邊際效應、補償效應和化感效應。充分發(fā)揮作物和自然資源的生產(chǎn)潛力;解決和緩和作物爭地、爭肥、爭水、爭季節(jié)、爭勞力的矛盾;利于復種和間套作安排及連作的運用。因此,應把握施肥的量,還應注重營養(yǎng)元素的合理配比,以實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化。作物生產(chǎn)上施肥的原則主要有3點:用養(yǎng)結(jié)合原則。(4分)雜草的危害有:A、與作物爭光、爭水、爭肥、爭空間;B、一些雜草是病菌害蟲的中間寄主和越冬場所。殘茬秸稈腐爛分解后,表土層中土壤有機質(zhì)增加;土壤偏于緊密,有機質(zhì)分解緩慢而持久,有助于團粒結(jié)構(gòu)形成。必要性:1. 農(nóng)業(yè)節(jié)水是構(gòu)建節(jié)水型社會的需要;2. 農(nóng)業(yè)是耗水大戶,占總耗水的70%左右,農(nóng)業(yè)節(jié)水潛力大,農(nóng)業(yè)節(jié)水才能真正實現(xiàn)全社會的節(jié)水;3. 我國水資源嚴重不足,人均占有量僅世界平均水平的1/4;4. 農(nóng)業(yè)節(jié)水是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟效益的需要。13. 簡述糧食安全的概念與內(nèi)涵。㈡ 提高作物群體的光能截獲量。作物生長初期葉面積很小,日光漏射不可避免;生產(chǎn)水平較低的大田,一生不封行,漏射始終存在;作物生長后期,漏光損失嚴重。生長是指作物個體、器官、組織和細胞在體積、重量和數(shù)量上的增加,是一個不可逆的量變過程。⑷ 肥料種類與運輸距離的統(tǒng)籌安排。但對于一個群體而言,“流”一般不會成為產(chǎn)量的主要抑制因子(倒伏或病蟲害等特殊情況除外)。3. 生殖生長期的營養(yǎng)生長狀況仍會影響產(chǎn)量高低。㈢ 在育種上的應用。2. 作物的光溫特性在生產(chǎn)上如何應用?主要應用有:㈠ 在引種上的應用。A. 生物防治 B. 農(nóng)業(yè)防治 C. 物理防治 D. 植物檢疫1.簡述作物的S形生長曲線,并分析其在生產(chǎn)上的應用。A. 250 ml/m3 B. 350 ml/m3 C. 450 ml/m3 D. 550 ml/m328. 小麥的CO2飽和點約為( C )。A. 穗分化和花芽分化 B. 干物質(zhì)積累和葉面積形成C. 品質(zhì)形成 D. 產(chǎn)量形成14.( C )屬于耐旱怕澇作物。A. 20%~30% B. 40%~50% C. 60%~70% D. 80%~90%4. 水稻的需水臨界期是( B )A. 分蘗期 B. 孕穗期 C. 灌漿期 D. 成熟期5. 作物器官的源庫劃分是( B )。 ( √ )42. 通過施肥能夠提高蛋白質(zhì)的含量,但很少能影響蛋白質(zhì)的組成。 ( )34. 禾谷類作物一般都具有分蘗特性。 ( √ )26. 大豆抗寒能力較玉米強。 ( √ )18. C4作物同化物運輸能力高于C3作物。 ( )10. 少免耕有利于保持水土,維持土壤結(jié)構(gòu),延緩作物衰老。 ( )2. 農(nóng)田管理制度是耕作制度的核心。32. 根據(jù)化學反應,可將肥料分為 酸性肥料 、 中性肥料 和 堿性肥料 。24. 根瘤菌固定的氮最多可占豆類作物需氮總量的 1/2 。如:大豆可歸入 糧食作物 ,也可歸入 油料作物 。9. 茄科作物 、 豆科作物 是不耐連作作物。2. 光影響作物生長發(fā)育。73. 施肥制——是一個生產(chǎn)單位根據(jù)當?shù)刈匀粭l件、肥料來源和種植制度的要求而采取的肥料結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌分配和相應的施肥技術(shù)體系。間套作的差別在于共生期長短不同。59. 用地——種植作物,導致土壤水分和養(yǎng)分被消耗,土壤結(jié)構(gòu)被破壞,土壤障礙因素增加。51. 需水臨界期——作物一生中對水分最敏感的時期即需水臨界期。43. 冷害——作物遇到零上低溫,生命活動受到損傷或死亡的現(xiàn)象。35. 自然環(huán)境——是指作物生活空間的外界自然條件的總和,包括生物因素和非生物因素所營造的環(huán)境。27. 相對生長率——單位重量的植株在單位時間增加的重量。19. 定日性作物——只在一定的日照長度下才能開花的作物。11. 自花授粉作物——具有自交親和性的作物(水稻、小麥、大麥、大豆、花生等)。4. 生長——是指作物個體、器官、組織和細胞在體積、重量和數(shù)量上的增加,是一個不可逆的量變過程。5. 發(fā)育——是指作物細胞、組織和器官的分化形成過程,也就是作物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化,質(zhì)的變化。12. 異花授粉作物——具有自交不親和性的作物(白菜型油菜、向日葵)。20. 作物的基本營養(yǎng)生長期——這種在作物進入生殖生長之前,不受溫度和光周期誘導影響而縮短的營養(yǎng)生長期。28. 凈同化率——單位葉面積在單位時間內(nèi)生產(chǎn)的干物質(zhì)。36. 主導因素——環(huán)境因素的作用不是等同的,總有一二個起主要作用,能夠左右作物的生長發(fā)育狀況的因素即主導因素。44. 水分平衡——一般把作物吸水、用水、失水三者的動態(tài)關系。52. 節(jié)水灌溉——即充分利用自然降雨和灌溉水,最大限度減少水分損失,優(yōu)化灌水次數(shù)和灌水定額,把有限的水資源用到作物最需要的時期,最大限度地提高單位耗水量的產(chǎn)量和產(chǎn)值。60. 養(yǎng)地——將養(yǎng)分歸還給土壤,重塑土壤結(jié)構(gòu),消除土壤障礙因素。66. 輪作——在同一田塊上,有順序地輪換種植不同作物或不同復種方式。74. 必需營養(yǎng)元素——指作物正常生長所必需的,缺乏它作物就不能正常生長,而其功能又不能為其他元素所代替的元素?!肮狻卑?個方面的含義:光照強度、 光照時間 、 光譜成分 。10. 1935年,前蘇聯(lián)的 瓦維諾夫 ,確定了世界8個獨立起源地,認為 中國 是“第一個最大的獨立的世界農(nóng)業(yè)發(fā)源地和栽培植物起源地”。17. 禾谷類作物 、 棉花(甘蔗) 是耐連作的作物。25. CO2 、 CH4 和 N2O 是三種最主要的溫室氣體。33. 根據(jù)肥效快慢,可將肥料分為 速效性肥料 和 遲效性肥料 。 ( )3. 冷害是指植物體冷卻至冰點以下,引起作物組織結(jié)冰而造成傷害或死亡。 ( )11. 作物產(chǎn)量隨葉面積指數(shù)增大而增大。 ( √ )19. 超高產(chǎn)條件下,水稻的增產(chǎn)策略是增大葉面積。 ( √ )27. 水稻抗寒能力較玉米強。 ( )35. 作物生殖生長要求的溫度三基點要高于種子萌發(fā)需要的溫度三基點。 ( √ )43. 作物抗?jié)承缘牟顒e主要在于地上部分向根系供氧能力的大小。A. 絕對的 B. 相對的 C. 隨便的6. 植物的多樣性和環(huán)境、社會經(jīng)濟條件不同構(gòu)成了作物栽培學的( C )特點。A. 棉花   B. 大豆   C. 甘薯 D. 小麥 15. ( D )屬于兼養(yǎng)作物。A. % B. % C. % D. %29. 近地面空氣中臭氧的濃度為( A )。所謂S形生長進程即指作物的器官、個體或群體的大小、數(shù)量和重量隨時間延長而表現(xiàn)出的變化曲線呈S形。引種時必須考慮品種的溫光反應特性。第一點是要培育適應當?shù)販毓鈼l件的品種;第二點是可以根據(jù)親本的溫光特性來調(diào)整播種期,以使父母本花期相遇;第三點是為了育種的需要,在本來不適合種植冬性強的作物品種的地方,可以提前對其的萌動的種子或幼苗進行春化處理,再移栽到大田里,這樣就可以開花結(jié)實了。生殖生長期主要是生殖生長(如水稻抽穗后主要籽粒灌漿),但營養(yǎng)器官的生理過程仍在進行,并且對生殖生長仍會有很大影響。因此,源、庫的發(fā)展及其平衡狀況是影響產(chǎn)量的關
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