作文：記事寫人線索清楚-免費(fèi)閱讀
【正文】 突然，煙頭猛地一亮，爸爸倏地站了起來，走到車旁，用手拍了拍車座，輕輕地對我說了聲：“睡吧！” 第二天課間，爸爸來了，掏出300元錢，讓我交給老師。在我看來，貧窮并不可怕，可怕的是我們時(shí)常被它嚇倒，沒有力量去超越它。當(dāng)我穿著用稿費(fèi)買來的球鞋尋覓工作時(shí)，我敲響了一家家條件苛刻的用人單位的大門。我的父親也驚奇我的經(jīng)濟(jì)來源。面對這份我苦苦耕耘的收獲，貧窮的山村沸騰了。因?yàn)榻徊黄鹱∷拶M(fèi)，我的床鋪只能拿教室的桌椅來代替。要想兄妹五人同時(shí)讀書，這簡直是天方夜譚。譬如茅盾的《白楊禮贊》一文，以“贊美白楊樹的不平凡”為線索，依次寫了生長環(huán)境的不平凡、外部形態(tài)的不平凡和內(nèi)在氣質(zhì)的不平凡，這三個(gè)方面，從外到內(nèi)，一層深一層，極富有層次感，從而為下文揭示象征意義，表達(dá)中心作好了鋪墊。如果說文章是一串光彩奪目的珍珠項(xiàng)鏈，那么內(nèi)容就是一顆顆璀璨的珍珠，線索就是串項(xiàng)鏈的彩線。原來，他賭錢輸紅了眼，知道有人匯錢給魯格，便起了謀財(cái)害命之心?！备衤灏⒏繓|走到了3樓，快到走廊的盡頭的時(shí)候，他問：“這個(gè)房間住的是誰？” “是一個(gè)叫米塞爾的人，愛賭錢，好喝酒，可餡餅卻和他沒關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：記事寫人線索清楚學(xué)習(xí)難點(diǎn)：記事寫人線索清楚一、【我來聽聽】 ： 同學(xué)們，你們一定喜歡聽偵探故事吧！今天，我來給大家講一個(gè)故事： 一天，法國數(shù)學(xué)家格洛阿去找一個(gè)名叫魯格的朋友，他住在一幢4層樓的公寓里，房間號是2樓9室。 “一個(gè)腹部受了重傷快要死去的人，為什么要緊緊抓住那一小塊餅?zāi)?？”格洛阿想，“這可是一條重要的線索。他臨死前想留下兇手的線索，想到那塊沒有吃完的餡餅，便緊緊地把它抓住不放。材料選好后，則要根據(jù)一定的線索，按照一定的順序，把記敘的內(nèi)容有機(jī)地連綴起來，這樣，文章才能條理清楚，脈絡(luò)分明，才能更好地表達(dá)中心。
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