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小學校本課程教案(同名15341)-免費閱讀

2025-05-10 22:48 上一頁面

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【正文】 3 、意外事故防范 ( 1 )防范高空墜物。 課題: 學校安全 2 、校園勞動事故處理 如發(fā)生校園勞動事故,應按以下方法進行處理: ( 1 )當在勞動過程中被劃傷時,應迅速用干凈的手絹、紙巾包住傷口,止住流血,并立即送醫(yī)院;如果被鐵釘扎傷,還應到醫(yī)院打破傷風針。 ( 8 )在被困人員逃生過程中,要竭力保持疏散通道暢通,防止出現(xiàn)擁堵、聚堵現(xiàn)象,最大限度減少人員傷亡。 ( 4 )訓練孩子熟悉各個緊急電話號碼。隨著社會生活水平的不斷提高,青少年的家庭生活和校園生活越來越豐富多彩,但是由于忽視安全因素而造成青少年學生疾病、死亡的樹木令人觸目驚心。 固定滅火系統(tǒng):主要有水滅火系統(tǒng),可分為濕式、干式、預作用式、水幕式等;二氧化碳滅火系統(tǒng),分為全淹式和局部式;鹵代烷滅火系統(tǒng),有中碳型、氟型、氯型、溴型;干粉抑制滅火系統(tǒng)等。 課題: 滅火知識 二、講述 1 、自救的基本方法 ( 1 )迅速做好自救準備。 ( 7 )如有人被大火圍困,要堅持救人第一的原則。報警越早,火災損失越小。 2 、公共場所防火。要經(jīng)常檢查電器線路,發(fā)現(xiàn)導線絕緣層有破損或老化現(xiàn)象,要及時更新。在火災發(fā)生的同時,有時還伴隨著有化學物質(zhì)、有毒物、放射性物燃燒或爆炸等惡性事故,因而其危害比單純的火災更為復雜和嚴重。 3 、吸煙不慎。如確需從左門下車,應觀察確認沒有來車時再開車門下車,并迅速從車后走上人行橫道,切不可從車前或車后突然猛跑橫過馬路。 三、議一議 看一看,還不能在哪騎車? 教后小記 :學生們明白了在道路上騎車的危害,并開始不做這樣了。 2 、超越前車時,不要妨礙被超車的行駛。 7 、不要進入高速公路,高架道路或者有人行隔離設(shè)施的機動車專用道。教后小記:學生能按要求去做,掌握了交通安全準則。 四、課堂小結(jié) 第五章 交通安全課題 : 交通安全準則目的 : 了解交通安全知識,增強學生安全防范意識 教學過程 : 一、談話導入 我們每天上學、放學時都要在道路上行走,那么在道路上行走時怎樣注意交通安全呢?這節(jié)課我們就來學習。 【課堂教學設(shè)計】 《從小培養(yǎng)廣泛的興趣》教學設(shè)計 一、激趣導入 【教學目的】 認識其他的勞動方式。 ,知道孝敬父母、尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,更熱愛集體生活。 三、組織課堂活動 四、想一想,自己每天在學校做哪些事情? 五、布置課外活動,了解更多有關(guān)學校的情況。第一章 六、安排時間活動,向別人介紹自己的學校。 【課堂教學設(shè)計】 《熱愛集體》教學過程 一、談話導入 班集體是我們共同生活的大家庭,我們都要熱愛這個集體。 ? 五、課堂小結(jié) 第三章 ,使學生認識到勞動在歷史發(fā)展中的作用,知道人的生活離不開勞動。 同學們,我們知道,人要生活,就必須勞動,因為勞動可以創(chuàng)造財富。 同學們,農(nóng)民為什么要種田?工人生產(chǎn)機器干什么用? 五、課堂小結(jié) 六、布置課外活動 教師講述 1 、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,要走人行道,沒有人行道的地方要靠路邊行走。 第六章 行路安全課題: 行路安全目的: 讓學生了解在路上行走應怎樣防止事故發(fā)生 教學過程: 一、啟發(fā)談話,引入內(nèi)容 同學們,你們在上學或放學的路上,都做些什么?有的同學做的很好,有的同學做的不對,這節(jié)課我們就一起來學習行路安全。 8 、學齡前兒童應當由成年人帶領(lǐng)在道路上行走 。 3 、通過陡坡,橫穿 4 條以上機動車道時,須下車推行。 第八章 乘車安全課題 :乘車安全目的:了解乘車時應注意些什么 教學過程: 同學們,你們都喜歡座車嗎?知道乘坐汽車應注意 哪些嗎?下面我們就來學習乘坐汽車應注意的事項: 二、講述 1 、遵守國家有關(guān)安全法規(guī),不待易燃有毒有害物品上車。
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