優(yōu)質(zhì)課參賽頤和園教案-免費閱讀
【正文】 有機會，再帶大家去其他景點游覽。昆明湖的景色太美了！課件出示昆明湖和十七孔橋圖片（1）、全班齊讀“昆明湖”段落。過渡：剛才我們的男生們顯出了紳士風度，讓我們女生先來到萬壽山腳，現(xiàn)在看來，我們女生不得不讓你們男生先登山了，佛香閣那么高，你們男生的力氣大，肯定先能登上佛香閣的，那就讓你們先登山吧！請你們把在佛香閣上面看到的景物告訴我們女生吧！（1）男生齊讀第四自然段“萬壽山”段落。游覽“萬壽山”。感知課文內(nèi)容(1) 、《頤和園》視頻范文朗讀。課件出示圖片： 長城 故宮 天壇 鳥巢 水立方你們看到了哪些景點？北京有一座世界上面積最大、保存最完整的皇家園林，那就是——頤和園。教學難點：引導學生體會課文的寫作方法并運用到自己的習作中。學生在學習本課時可能遇到的困難和問題：通過語言文字去想象畫面、感受美景的能力不夠完善。毛集實驗區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽《頤和園》教案設(shè)計夏集明德小學 唐麗麗一、教材分析《課程標準》對本課教學內(nèi)容的要求：一是使學生了解頤和園的美麗景色，進一步激發(fā)探究中國的“世界遺產(chǎn)”的興趣，感受勞動人民的智慧和才干；二是引導學生積累語言，學習按照游覽順序抓住景物特點寫的方法。學生在學習過程中可能采取的各種學習策略：課前查閱相關(guān)資料，借助工具書，聯(lián)系自己的生活實際，與同學老師交流討論。五、教學策略與手段本課教學運用品讀學習型教學
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1