復(fù)式條形統(tǒng)計圖說課稿-免費閱讀
【正文】 五年級三班學(xué)生與家長開始患近視的年齡統(tǒng)計圖人數(shù)（人）年月 7歲以下79歲1012歲1315歲15歲以上年齡從這個復(fù)式條形統(tǒng)計圖中，你能了解哪些信息？復(fù)式條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是（ ）?！空n堂小結(jié)?！糠治鰪?fù)式條形統(tǒng)計圖小組繼續(xù)完成“導(dǎo)學(xué)案三”的5題。交流展示學(xué)生繪制比較完整的統(tǒng)計圖。（投影展示統(tǒng)計表）中小學(xué)學(xué)生與家長開始患近視的年齡統(tǒng)計表 2009 年 12月 合計7歲以下79歲1012歲1315歲15歲以上學(xué)生452811177家長451172115【學(xué)生體會：從統(tǒng)計表中，不能清楚的比較出中小學(xué)生患近視的年齡是否提前，體會條形統(tǒng)計圖產(chǎn)生的必要性。輕松的談話，有趣的情境，愉悅的課堂氣氛，讓學(xué)生身心放松，全情投入，從學(xué)生所熟悉的生活經(jīng)驗出發(fā)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：學(xué)會設(shè)計簡單的調(diào)查表，學(xué)會繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖。 復(fù)式條形統(tǒng)計圖是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了單式條形統(tǒng)計圖基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)。這節(jié)課的內(nèi)容包括制作復(fù)式條形統(tǒng)計圖的必要性、制作方法以及對這種統(tǒng)計圖的分析預(yù)測。教學(xué)難點：體會復(fù)式條形統(tǒng)計圖在描述數(shù)據(jù)方面的優(yōu)勢?！慷?、設(shè)計調(diào)查表，記錄、整理數(shù)據(jù)設(shè)計調(diào)查表，記錄數(shù)據(jù)（1）（課前，教師收集每個學(xué)生調(diào)查的數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)分別發(fā)給每個小組）以小組為單位，自學(xué)課本119頁第一個紅點標(biāo)識的內(nèi)容，完成“導(dǎo)學(xué)案一”?！咳⒗L制復(fù)式條形統(tǒng)計圖，分析條形統(tǒng)計圖。其他學(xué)生補充完善。（學(xué)生小組交流，教師巡視指導(dǎo)參與小組學(xué)習(xí)）從這幅復(fù)式條形統(tǒng)計圖中，你能了解哪些信息？你是怎么比較的，能一眼看出學(xué)生患近視的年齡提前了嗎？【因為復(fù)式條形統(tǒng)計圖這一知識點的教學(xué)是在上冊學(xué)習(xí)了“單式條形統(tǒng)計圖”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所以有了前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)作為鋪墊，讀取統(tǒng)計圖中的信息，填寫統(tǒng)計表是沒有多大難度的，如果遇到障礙只需引導(dǎo)借助舊知，分析討論，問題就可迎刃而解。五、 課后實踐，拓展延伸。我 是 最 棒 的！老師近3個月收到的手機(jī)短信和電子郵件的數(shù)量如下表： 9月10月11月手機(jī)短信30138電子郵件244565根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖。我們一起來探究吧！一、學(xué)習(xí)設(shè)計簡單的調(diào)查表調(diào)查表中應(yīng)寫清哪些內(nèi)容？設(shè)計調(diào)查表，記錄我班同學(xué)和家長患近視的年齡學(xué)生近視年齡調(diào)查表 家長近視年齡調(diào)查表
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