初三年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸。(3用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時(shí),A與B相比,A的優(yōu)點(diǎn)是,請(qǐng)據(jù)圖回答問題: （1）這五個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤裝置是 (填序號(hào)。氧氣的性質(zhì)和制取,空氣中約有1/5的氣體比較活潑,能與某些金屬發(fā)生反應(yīng),這種氣體可能是(A、氮?dú)釨、氧氣C、水蒸氣D、稀有氣體,錯(cuò)誤的是,正確的是、火星四射、生成四氧化三鐵,火星四射,生成黑色固體,火星四射,生成黑色固體、火星四射、生成紅色固體,產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出白光,生成黑色固體,火星四射,生成黑色固體,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,聞到刺激性氣味 的說法不科學(xué)的是 里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 制O2可用MnO2做催化劑6. 下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是,說明氧氣具有可燃性,所以可以用排水集氣法 ,回答有關(guān)問題: (1寫出實(shí)驗(yàn)室在B裝置中用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式:(2實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用(填編號(hào)裝置。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是( 。④給液體加熱,試管口向上傾斜與桌面約成45176。(防止殘留的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽。(1取用原則:①“三不”原則:不摸、不聞,不嘗。②節(jié)約原則:如果沒有說明用量時(shí),應(yīng)按最少量取用:液體12mL,固體蓋滿試管底部。(1酒精燈:焰心、內(nèi)焰、外焰,外焰溫度最高,應(yīng)用外焰部分加熱。角。,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。在收集過程中,當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口出移開,在桌上。 （2）圖示中儀器①的作用 ；實(shí)驗(yàn)室若用 B 作發(fā)生裝置制氧氣，則該反 應(yīng)方程式為 。某水廠生產(chǎn)自來水的 凈化流程如下： 天然水→ 加明礬 → 沉淀 → 砂濾 → 加氯氣 → 凈化水 A B C D ⑴加明礬處是為了 ； ⑵能消毒殺菌的步驟是 ，⑶是化學(xué)變化的步驟是 。 天然水(未經(jīng)過處理的水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸 (HClO殺死細(xì)菌。(2要收集氧氣,收集裝置可選擇上述裝置中的或(填寫序號(hào)。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?。,下列儀器放置的方法正確的是……………………………( A B C D………………………………………………( ,
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