九年級上冊語文期中考試知識點-免費閱讀
【正文】 (2)按照教材要求背誦重點篇章?！ ?2)掌握論點知識，能從文中找出或概括論點?！ ?3)理解說明的內(nèi)容，能正確判斷說明的對象及其特征或本質，準確地概括中心意思?！ ?2)閱讀散文能理解其深刻含義，體會作品思想感情。了解散文的常識：散文的分類(敘事散文、抒情散文)散文揭示中心的獨特方式(托物言志、借景抒情等)，了解散文的線索(人、事物、感情、景物、時間、地點等)?？隙ň渑c否定句的變換。了解復句的幾種主要類型：并列復句、遞進復句、選擇復句、轉折復句、因果復句、假設復句、條件復句。特別要了解多音字多義字在不同詞語中的意義。仿寫前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法?！ 【涫揭y(tǒng)一 句式，即句子的結構形式。強調。ng覆f249?！ ?3)我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔?！ 锻鈬妰墒住贰 ∫?、重點字詞 給下列加點字注音。統(tǒng)統(tǒng)都過去了，要說真正的英雄人物，還得看今天?！ ?4)起承上啟下作用的句子：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。(3)略輸文采輸：差、失?！ ∏遯236?！ 〗忉屜旅婕狱c的詞?！ ?3)“望”字統(tǒng)領的句子是：望長城內(nèi)外，惟余莽莽?！ ?2)山舞銀蛇，原馳蠟象。唐宗宋祖，稍遜風騷。n望 用恰當?shù)脑~語填空?！ 缎切亲冏嗲贰 ∫?、重點字詞 給下列加點字注音?！ ∫?、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論 二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語 四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果 五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘 六、描寫角度：正面描寫、側面描寫 七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌 八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺 九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠) 十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接) 十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫 十二、說明順序：時間順序
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