內(nèi)三科糖尿病教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 、堅(jiān)持治療：定期監(jiān)測82分鐘 十一、結(jié)語總結(jié)糖尿病的中醫(yī)西醫(yī)治療，從中指出中西醫(yī)治療各自的優(yōu)勢所在，中西醫(yī)結(jié)合的必要性和良好前景。分鐘 十、轉(zhuǎn)歸與調(diào)護(hù)勢。（四）糖尿病慢性并發(fā)癥證治13 分鐘結(jié)合病機(jī)特點(diǎn)中晚期發(fā)生的各種慢性并發(fā)癥，多本虛標(biāo)實(shí)，治療 講解成因。四參杞子湯合參芪 證型的證治。2分鐘在下一學(xué)時(shí)講課前扼要復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。條理病因病機(jī)歸納（見課件示意圖）、病因病機(jī)小結(jié)清晰。通過相關(guān)習(xí)題，鞏固知識，提高應(yīng)用能力。5由副作用水鈉潴留可簡單提及“羅格列酮事件”。425 分鐘藥物治療：（各類藥物機(jī)理、適應(yīng)癥、副作用））磺脲類（ SUs）：每種藥物利用1圖片、圖表、動(dòng)從藥物作用及代謝特點(diǎn)講解此類藥物服藥時(shí)間及 畫詳解作用機(jī)不同藥物的優(yōu)缺點(diǎn)，如格列喹酮適用于輕中度腎功能減 理，由此引出適退者；優(yōu)降糖作用強(qiáng)，容易出現(xiàn)低血糖等，結(jié)合臨床病 應(yīng)癥及副作用例講解。（三）治療治療模式：用“五駕馬車”形象說明治療的五個(gè)部分，利于記憶。指南的人性化。認(rèn)識糖尿病的隱匿性特點(diǎn)及高血、并發(fā)癥和（或）伴發(fā)?。杭毙圆l(fā)癥、慢性并 糖危害，認(rèn)識血發(fā)癥（包括大血管、微血管的腎病及視網(wǎng)膜病變、神經(jīng) 糖控制的重要病變的周圍神經(jīng)、植物神經(jīng)、顱神經(jīng)，糖尿病足等）。第六期－胰島β細(xì)胞完全破壞。介紹：葡萄糖耐量低減（IGT）和空腹葡萄糖低減IFG）。本課程從中、西醫(yī)兩方面共分 12 部分講解：10 分鐘 一、概 述利用幻燈的翻頁形式展現(xiàn)。學(xué)生普遍反映運(yùn)用多媒體的教學(xué)手段，能生動(dòng)地體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，記憶深刻。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)是糖尿病的西醫(yī)發(fā)病機(jī)理及中醫(yī)的病因病機(jī)。熟悉糖尿病的發(fā)病機(jī)理及其中醫(yī)病因病機(jī)。主要采用多媒體方法教學(xué)，通過圖片、動(dòng)畫、文字、圖表等形式講解所授內(nèi)容，加深學(xué)生對糖尿病知識的理解和掌握。全部采用多媒體手段教學(xué)為主。分類：我國目前采用WHO（1999年）的糖尿病病因?qū)W分型體系分4型：1234）、1 型糖尿?。?、2 型糖尿病）、其他特殊類型的糖尿病。第三期－免疫學(xué)異常。2
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1