人版四年級(jí)上冊(cè)平行與垂直教學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。課堂上我們就不再找了，感興趣的同學(xué)可以趁課下或回家的路上再仔細(xì)尋找，寫到一個(gè)本子上，隨后我們?cè)賮肀缺瓤纯凑l找的最多，誰是最善于發(fā)現(xiàn)的人。如果直線a、b互相平行，記作 ，讀作 兩條直線相交成 ，我們就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的 ，這兩條直線的交點(diǎn)叫做 。 生1：（1）和（3）是一類，（2）和（4）是一類，根據(jù)是看他們是不是交叉到一塊兒。重點(diǎn)看“互相平行”“互相垂直”的概念。②組織學(xué)生開展有意識(shí)的小組合作交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。. .. . ..平行于垂直教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教教師：王軍偉麥南中心小學(xué)20151027平行與垂直教學(xué)目標(biāo)。③適時(shí)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的優(yōu)越性。試?yán)斫狻巴黄矫妗薄安幌嘟弧薄盎ハ唷钡暮x。生2：（1）是一類，（2）（3）（4）是一類師：你真是一個(gè)善于觀察的孩子，只
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