產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)案例解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 、日常工具關(guān)鍵就看你怎么樣合理組織了。一般情況下，新產(chǎn)品的發(fā)布與演示，以及幫助操作需要做手把手演示。不過(guò)大家不要拘泥于軟件的使用，我看到很多群，很多人專研Axure軟件的用法，其實(shí)我覺(jué)得適可而止就行了。通過(guò)Visio我們可以很方便、快速、高效的把業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)流程畫(huà)出來(lái)。所以做為產(chǎn)品人員我們要充分的考慮到上述到這些東西，對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō)這也是我們最基本的素要體現(xiàn)。流程就是邏輯，你只有制定合理的、符合業(yè)務(wù)實(shí)際情況。而且在這整個(gè)過(guò)程中，我們?nèi)绾慰焖?、高效的完成需求工程，也?duì)我們有著越來(lái)越高的要求。產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階發(fā)展(重要)產(chǎn)品經(jīng)理其實(shí)是從P(prefessional)到M（management）的過(guò)程，誰(shuí)也沒(méi)有幾載一上來(lái)就是管理，就會(huì)管理。在內(nèi)容上，請(qǐng)盡可能的描述到實(shí)施細(xì)節(jié)；在表現(xiàn)上，請(qǐng)盡可能的體現(xiàn)一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的UI用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。例如：優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理必須能夠快速學(xué)習(xí)，即便是在比較新的領(lǐng)域。產(chǎn)品經(jīng)理能力素質(zhì)、溝通能力優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理一定是個(gè)成功的溝通者，溝通能力包括口頭溝通能力和文字溝通能力。不過(guò)在創(chuàng)業(yè)公司里，產(chǎn)品經(jīng)理通常需要自己進(jìn)行項(xiàng)目管理。例如：當(dāng)然上面解決了產(chǎn)品是什么，我們要做什么樣一件事的，具體的闡述開(kāi)來(lái)我們做的產(chǎn)品具體包含哪些，主要有：產(chǎn)品愿景；目標(biāo)市場(chǎng)；市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析；功能概要；產(chǎn)品用例（UseCase）系統(tǒng)需求性能需求運(yùn)營(yíng)需求等通常采用產(chǎn)品需求文檔（PRD）來(lái)進(jìn)行描述，寫PRD我講會(huì)在后面會(huì)講到。產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)、市場(chǎng)調(diào)研市場(chǎng)調(diào)研是指研究市場(chǎng)以了解客戶需求、競(jìng)爭(zhēng)狀況及市場(chǎng)力量（market forces），其最終目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新或改進(jìn)產(chǎn)品的潛在機(jī)會(huì)。...../Shop/《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座...../Shop/《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料...../Shop/《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+ 324份資料...../Shop/《員工管理企業(yè)學(xué)院》67套講座+ 8720份資料...../Shop/《工廠生產(chǎn)管理學(xué)院》52套講座+ 13920份資料...../Shop/《財(cái)務(wù)管理學(xué)院》53套講座+ 17945份資料我個(gè)人的感覺(jué)，產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。但值不能混淆的概念是：產(chǎn)品經(jīng)理不等同于產(chǎn)品管理。而需求來(lái)源管理有：市場(chǎng)需求高層需求用戶需求運(yùn)營(yíng)需求其它需求、產(chǎn)品規(guī)劃產(chǎn)品規(guī)劃是指在通過(guò)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)分析，根據(jù)公司自身的情況和發(fā)展方向，制定產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品規(guī)格設(shè)計(jì)、更新產(chǎn)品組合等。、組織協(xié)調(diào)組織協(xié)調(diào)能力是指：協(xié)調(diào)來(lái)自不同團(tuán)隊(duì)的人員（包括工程師、QA、UI設(shè)計(jì)師、市場(chǎng)、銷售、客服等），對(duì)資源進(jìn)行分配，同時(shí)控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)群體活動(dòng)過(guò)程，使之相互融合，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。例如：作為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，一定要知道自己產(chǎn)品的生命周期情況。例如：產(chǎn)品經(jīng)理采取不同的溝通方式和工程師溝通 客戶的需求、訂單審核和銷售人員溝通 “數(shù)據(jù)庫(kù)性能”、”內(nèi)存管理算法”、學(xué)習(xí)能力產(chǎn)品經(jīng)理不斷的涉獵、剔除、換位思考、總結(jié)；要謙虛的向人學(xué)習(xí)、交流、獲取經(jīng)驗(yàn)，這才是產(chǎn)品經(jīng)理迅速成長(zhǎng)的階梯。無(wú)授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)能力包括領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)品戰(zhàn)略和藍(lán)圖指定，以及領(lǐng)導(dǎo)跨團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品活動(dòng)等。大凡優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理都有商業(yè)有很強(qiáng)的敏感。二、產(chǎn)品經(jīng)理技能篇、寫需求的十點(diǎn)注意寫文檔，一定不在拘泥于工具，在于思路；但用好工具，會(huì)使你的需求加速；寫文檔，一定先定義流程，后定義交互原型，原型僅是需求交互的載體；寫文檔，一定要?jiǎng)澐趾脙?yōu)先前后級(jí)，核心的、主要的需求先走，其它的可以緩后；寫文檔，一定要基于可開(kāi)發(fā)，不能天馬行空。言下之意，就是說(shuō)：我們要做的是什么項(xiàng)目，我們
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