“線”精彩,描繪班級特色-免費(fèi)閱讀
【正文】 要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向。 美術(shù)區(qū)角——線描刮畫與線描青花瓷《綱要》中指出：“幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂?！保栽谥谱鞯躏棔r鼓勵幼兒大膽地創(chuàng)造自己的線描畫并愿意將自己的作品進(jìn)行空中展示。幼兒將各種點(diǎn)、線、面進(jìn)行隨意的組合或者有序的排列而產(chǎn)生很多不同的效果，運(yùn)用黑白或者彩色的線條來描繪自己心中理想的世界，去表達(dá)自己的內(nèi)心的想法，從而使活動過程充滿了趣味性。如果說幼兒園是一個人的外表，那么班級就是它的內(nèi)在，而我園一直都是以美術(shù)為園本特色，所以結(jié)合園務(wù)我班將線描畫做為班級特色。我園注重創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境，以美術(shù)為園本特色，讓幼兒在環(huán)境的熏陶下欣賞美、體驗(yàn)美、理解美、創(chuàng)造美。“繽紛夏日”中的主題墻設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)吊飾的時后一定要以幼兒的審美情趣做為出發(fā)點(diǎn)，使幼兒在潛移默化中感受美、理解美、創(chuàng)設(shè)美。班級門口的作品展示區(qū)《綱要》中指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。在線描畫的繪畫過程中很多幼兒的思維也開始變的越來越靈活，有時候能大膽的想象，并且能充分利用點(diǎn)、線、面進(jìn)行隨意的組合或者有序
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